内容正文:
逐点盘查(二)——元素及其化合物的性质与应用
题点(一) 金属及其化合物的性质与应用
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2022·浙江选考)芒硝的化学式为Na2SO4·10H2O。(√)
(2)(2022·海南等级考)小苏打的主要成分是Na2CO3。(×)
(3)(2022·湖南等级考)石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一。(√)
(4)(2022·江苏等级考)青铜比纯铜熔点低、硬度大,古代用青铜铸剑。(√)
(5)Li单质在空气中燃烧的产物是Li2O2。(×)
(6)金属钠在空气中加热生成淡黄色固体的化学方程式:4Na+O2===2Na2O。(×)
(7)FeO粉末在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4。(√)
(8)氧化钙用作食品干燥剂。(√)
(9)明矾溶液与过量氨水混合:Al3++4NH3+4H2O===[Al(OH)4]-+4NH。(×)
2.(2022·全国乙卷)生活中处处有化学,下列叙述正确的是( )
A.HB铅笔芯的成分为二氧化铅
B.碳酸氢钠可做食品膨松剂
C.青铜和黄铜是不同结构的单质铜
D.焰火中红色来源于钠盐灼烧
解析:选B HB铅笔芯的主要成分为石墨,A错误;碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳,能使面团松软,可做食品膨松剂,B正确;青铜是铜锡合金,黄铜是铜锌合金,两者均为合金,属于混合物,C错误;钠元素焰色试验显黄色,D错误。
3.(2023·浙江6月选考)物质的性质决定用途,下列两者对应关系不正确的是( )
A.铝有强还原性,可用于制作门窗框架
B.氧化钙易吸水,可用作干燥剂
C.维生素C具有还原性,可用作食品抗氧化剂
D.过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气,可作潜水艇中的供氧剂
解析:选A 铝用于制作门窗框架,利用了铝的硬度大、密度小、抗腐蚀等性质,而不是利用它的还原性,A不正确;氧化钙易吸水,并与水反应生成氢氧化钙,可吸收气体中或密闭环境中的水分,所以可用作干燥剂,B正确;食品中含有的Fe2+等易被空气中的氧气氧化,维生素C具有还原性,且对人体无害,可用作食品抗氧化剂,C正确;过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气,同时可吸收人体呼出的二氧化碳和水蒸气,可作潜水艇中的供氧剂,D正确。
4.(1)[Fe(H2O)6]3+为浅紫色,但Fe(NO3)3·9H2O溶于水所得溶液Ⅰ却呈黄色,其原因是Fe3+水解产物为黄色,为了能观察到溶液Ⅰ中[Fe(H2O)6]3+的浅紫色,可采取的方法是向该溶液中加HNO3。
(2)将CuO加入适量稀硫酸中,加热制备胆矾,其主要反应的化学方程式为CuO+H2SO4△,CuSO4+H2O,与直接用废铜和浓硫酸反应相比,该方法的优点是不会产生二氧化硫,且产生等量胆矾消耗硫酸少(硫酸利用率高)。
(3)将0.010 0 mol·L-1 Ag2SO4溶液与0.040 0 mol·L-1 FeSO4溶液(pH=1)等体积混合,产生灰黑色沉淀,溶液呈黄色。取灰黑色沉淀,加入浓硝酸,证实沉淀为Ag。现象是灰黑色沉淀溶解,产生红棕色气体。
内存知能激活
明辨金属及其化合物的5个易错点
(1)钠和盐溶液反应,不能置换出盐中的金属,与熔融的盐反应才能置换出盐中的金属。
(2)无论Na与O2反应生成Na2O还是Na2O2,只要参与反应的Na的质量相等,则转移电子的物质的量一定相等。
(3)Fe与O2、H2O(g)反应产生的都是Fe3O4而不是Fe2O3。Fe与Cl2反应时生成FeCl3,与S反应时生成FeS。
(4)Fe3+的检验方法较多,如观察溶液颜色法(棕黄色)、NaOH溶液法(生成红褐色沉淀)、KSCN溶液法(生成血红色溶液),前面两种方法需溶液中Fe3+浓度较大时才适用,最好也最灵敏的方法是KSCN溶液法。
(5)Fe2+的检验可采用先加入KSCN溶液后再加入氧化剂的方法;也可用铁氰化钾检验Fe2+,现象是生成蓝色沉淀{Fe3[Fe(CN)6]2}。
题点(二) 非金属及其化合物的性质与应用
5.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2022·海南等级考)使用含氟牙膏能预防龋齿。(√)
(2)(2022·江苏等级考)石墨能导电,故可用作润滑剂。(×)
(3)(2022·江苏等级考)单晶硅熔点高,故可用作半导体材料。(×)
(4)(2022·浙江选考)SO2通入BaCl2溶液中生成BaSO3沉淀。(×)
(5)(2022·浙江选考)氯气、臭氧、二氧化氯都可用于饮用水的消毒。(√)
(6)实验室中可加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气。(√)
(7)向NaClO溶液中滴加酚酞试剂,先变红后褪色,证明NaClO在溶液中发生了水解反应。(√)
(8)浓H2SO4具有强吸水性,能吸收糖类化合物中的水分并使其炭化。(×)
(9)实验室中可用浓硫酸干燥二氧化硫。