内容正文:
考点六 分式方程
知识点整合
1.分式方程的概念
分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方程的依据.
2.分式方程的解法
(1)解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是去分母,即方程两边同乘以各分式的最简公分母.
(2)解分式方程的步骤:
①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式;
②去分母,方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程;
③解整式方程;
④验根.
易错提醒:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母不是零的解才是原方程的解.
3.增根
在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增根,否则是原方程的根.
温馨提示:增根虽然不是方程的根,但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根.若这个整式方程本身无解,当然原分式方程就一定无解.
4.分式方程的应用
(1)分式方程的应用主要涉及工程问题,有工作量问题、行程问题等.
每个问题中涉及到三个量的关系,如:工作时间=,时间=等.
(2)列分式方程解应用题的一般步骤:
①设未知数;
②找等量关系;
③列分式方程;
④解分式方程;
⑤检验(一验分式方程,二验实际问题);
⑥答.
考向一 解分式方程
分式方程的解法:
①能化简的应先化简;②方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程; ③解整式方程;④验根.
典例引领
1.解方程:.
2.解下列方程
(1)
(2)
3.(1)先化简,再求值:,其中满足方程.
(2)解方程:.
4.计算题和解方程:
(1)计算:;
(2)分解因式:;
(3)解分式方程:.
5.(1)因式分解:
(2)解关于x的分式方程:
6.解方程:
(1);
(2).
7.(1)解方程:.
(2)下面是小颖同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务:
解:去分母,得,第一步
去括号,得,第二步
移项,得第三步
合并同类项,得,第四步
……
任务:
①填空:上述解题过程中,第一步是依据___________进行变形的,第________步出现错误,错误的原因是:____________;
②请直接写出该分式方程的正确解;
③除了任务中出现的错误外,请根据平时的学习经验,就解分式方程时还需要注意的事项提出一条建议.
8.解下列方程:
(1);
(2).
9.解方程:.
10.解分式方程:
变式拓展
1.已知关于的分式方程.
(1)当时,求此时方程的根;
(2)若方程的解为负数,求k的取值范围.
2.(1)计算:;
(2)解方程:
3.(1)解方程:;
(2)先化简,再求值:,其中.
4.解分式方程:
5.解分式方程:
(1);
(2).
6.解方程:
(1).
(2).
7.解下列分式方程
(1);
(2).
8.解方程:.
考向二 分式方程的解
(1)求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根.
(2)验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根;否则这个根就是原分式方程的根,若解出的根都是增根,则原方程无解.
(3)如果分式本身约分了,也要代入进去检验.
(4)一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为零,则是方程的解.
典例引领
1.已知关于的分式方程.
(1)若这个方程的解是正数,请求出取值范围;
(2)若这个方程无解,请你直接写出的值.
2.已知关于的分式方程的解为正数,求实数的取值范围.
3.关于x的分式方程的解为正数,求a的取值范围.
4.已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程的解是,求a的值;
(2)若,求分式方程的解.
5.已知关于x的分式方程.
(1)当时,求分式方程的解;
(2)求m为何值时,分式方程无解.
6.已知关于x的分式方程
(1)若分式方程有增根,求m的值;
(2)若分式方程的解是负数,求m的取值范围.
7.已知关于x的分式方程 .
(1)若方程的增根为,求a的值;
(2)若方程无解,求a的值.
8.已知关于x的方程,若该方程无解,试求m的值.
9.已知关于x的分式方程.
(1)当,时,求分式方程的解;
(2)当时,求b为何整数时,分式方程无解.
10.若分式方程无解,求a的值.
变式拓展
1.已知关于的方程的解与方程的解相同,求的值.
2.已知关于的方程.
(1)在解该方程时,去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,