5.4 菱形的性质与判定-【一战成名新中考】2024河北中考数学·分层作业本

2024-02-29
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分层作业本·河北数学 第 五 章 四 边 形 命题点4 菱形的性质与判定(必考)                 基础达标练 考向1 菱形的性质 1.(2019河北 5题 3分)如图,菱形 ABCD中, ∠D=150°,则∠1= ( D ) A.30° B.25° C.20° D.15° 第1题图    第2题图 2.(2022河池)如图,在菱形 ABCD中,对角线 AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是 ( C ) A.AB=AD B.AC⊥BD C.AC=BD D.∠DAC=∠BAC 3.(优质原创)如图,在菱形ABCD中,AD=2,连 接AC,过点A作AE⊥AC交CB的延长线于点 E,则CE的长为 ( C ) 第3题图 A.2 B.2槡2 C.4 D.4槡3 4.(2023廊坊一模)对于定理:菱形的两条对角 线互相垂直,甲、乙两位同学的证明方法 如下: 第4题图 甲:证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD,OB=OD, ∴△ABD是等腰三角形, 在等腰△ABD中,∵OB=OD, ∴AO⊥BD,即AC⊥BD; 乙:证明:∵AB=5,OA=4,OB=3,52=42+ 32,∴AB2=OA2+OB2, ∴△AOB是直角三角形,∴AC⊥BD. 下列说法正确的是 ( A ) A.甲的证法正确,乙的证法错误 B.甲的证法错误,乙的证法正确 C.甲、乙的证法都正确 D.甲、乙的证法都错误 5.(优质原创)如图,已知菱形 ABCD的周长为 20,若B,D两点间的距离逐渐减小,则对角线 AC的长 ( B ) A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小,后增大 D.先增大,后减小 第5题图    第6题图 6.(优质原创)如图,在菱形ABCD中,∠B=60°, AD=2,点P在边AB上(不与点A重合),连接 CP,取AP、CP的中点M、N,连接MN,则MN的长 为 ( A ) A.1 B.32 C.槡3 D.与点P位置有关 7.如图,菱形 ABCD的两条对角线相交于点 O, AE垂直且平分CD,AB=4. 第7题图 (1)∠BCD的大小为 120° ; (2)菱形ABCD的面积为 8槡3                                                                      . 59 分层作业本·河北数学 第 五 章 四 边 形 考向2 菱形的判定 8.(2023张家口二模)依据所标数据(度为所在 角的度数,数字为所在边的长度),下列平行 四边形不一定是菱形的是 ( A ) 9.(2023廊坊期末)如图①,把一个矩形的纸片 沿虚线对折两次,然后剪下一个角(如图②), 把剪下的这个角展开,若得到一个锐角为60° 的菱形,则剪口与折痕所成的角 α的度数应 为 ( D ) 第9题图 A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60° 10.(优质原创)如图,在四边形 ABCD中,AB= AD,AC⊥BD,垂足为O,OA=OC. 求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵AC⊥BD,OA=OC, ∴BD是线段AC的垂直平分线, ∴… ∵AB=AD, ∴AB=BC=CD=AD, ∴四边形ABCD是菱形. 第10题图 其中,“…”表示的是 ( C ) A.BC=CD B.AB=BC C.AB=BC,AD=CD D.OB=OD 强化提升练 11.(优质原创)在菱形ABCD中,对角线AC、BD 相交于点O,要在对角线BD上找两点M、N, 使得四边形AMCN是菱形,以下两种方案 ( C ) 方案甲:取BM=DN         方案乙:分别作△ABO 和△ADO的角平分线 AM,AN 第11题图 A.只有甲正确 B.只有乙正确 C.甲、乙都正确 D.甲、乙都不正确 12.(2023张家口二模)菱形 ABCD的面积是 2槡3,边 AB=2.下列关于其对角线 BD的描 述正确的是 ( D ) A.BD=槡3 B.BD=2 C.2≤BD≤2槡3 D.BD=2或BD=2槡3 13.(优质原创)一次数学课上,老师让大家在一 张长为12、宽为5的矩形纸片内,折出一个 菱形.两个人的方法如下: 图①    图② 第13题图 甲:按照取两组对边中点的方法折出菱形 EFGH(图①); 乙:沿矩形的对角线 AC折出 ∠CAE= ∠CAD,∠ACF=∠ACB,得到菱形 AECF (图②). 两种折法中,菱形面积较大的是 ( B ) A.甲 B.乙 C.甲、乙相等

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