内容正文:
基础夯实练·河北数学
第六章 圆
命题点1 圆的基本概念与性质(必考
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)
理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念.
要点归纳
1.圆的有关概念与性质
圆
(1)平面内,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端
点形成的图形叫作圆.如图,固定的端点O称为圆心,线段OA
称为半径
(2)圆还可以看成是平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形,定点就是圆心,定长就是半径
等圆 能够重合的两个圆叫作等圆,同圆或等圆的半径① 相等
弦
(1)连接圆上任意两点的线段叫作弦.如图,线段AB,AC;
(2)经过② 圆心 的弦叫作直径,在圆的所有弦中,
③ 直径 是最长的弦.如图,线段AB
弧
圆上任意两点
间的部分叫作
圆弧,简称弧
(1)圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两
条弧,每一条弧都叫作半圆.如图,半圆AB;
(2)大于半圆的弧叫作④ 优弧 .如图,
)
ABC;
(3)小于半圆的弧叫作⑤ 劣弧 .如图,
)
AC;
(4)在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫作
等弧
圆心角 顶点在⑥ 圆心 的角叫作圆心角.如图,∠AOC,∠BOC
圆周角
顶点在⑦ 圆上 ,两边分别与圆还有另一个交点,这样的角
叫作圆周角.如图,∠BAC
圆的
对称性
(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线;
(2)圆是中心对称图形,它的对称中心为圆心
圆的旋
转不变性
圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任意一个角度都能与自身重合
易错警示:(1)圆上任意一条弦对应两条弧;
(2)直径是圆中最长的弦,但弦不一定是直径,一个圆有无数条直径和半径;
(3)半圆是弧(注意一定不能带直径),但弧不一定是半圆;
(4)等弧只存在于同圆或等圆中,指的是能够完全重合的弧.
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2.弦、弧、圆心角的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧⑧ 相等 ,所对的
弦⑨ 相等 .如图,若∠AOB=⑩ ∠COD ,则
)
AB=
)
CD,AB
=瑏瑡 CD
推论
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组
量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别瑏瑢 相等 ,即
“知一推二”.如图,若
)
AB=
)
CD,则∠AOB=瑏瑣 ∠COD ,AB
=CD;若AB=瑏瑤 CD ,则∠AOB=瑏瑥 ∠COD ,
)
AB=
)
CD
随堂练习
1.下列结论中正确的是 ①③④⑨ .(填所有正确结论的序号)
①直径是圆中最长的弦;
②长度相等的两条弧是等弧;
③面积相等的两个圆是等圆;
④等弧所对的圆心角相等;
⑤同圆中,两条相等的弦所对的弧相等;
⑥顶点在圆上的角是圆周角;
⑦将圆绕一点旋转一个角度可以和自身重合;
⑧圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴;
⑨半圆是弧;
⑩过圆心的线段是直径
第2题图
2.如图,AB,CD是⊙O的直径,
)
AE=
)
BD,∠AOE=32°,点F是
)
DE上一点,连接
OF,DF.
(1)∠COE的度数是 64 °;
(2)若
)
DF=
)
EF,则∠OFD的度数是 61 °;
(3)若AB=2DF,则∠BOF的度数是 92 °.
命题点2
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垂径定理及其推论
探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.
要点归纳
1.垂径定理及其推论
(1)定理:垂直于弦的直径① 平分 弦,并且② 平分 弦所对的两条弧;
(2)推论:平分弦(不是直径)的直径③ 垂直 于弦,并且④ 平分 弦所对的弧.
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图1
“知二推三”———如图1,根据圆的对称性,有以下五个结论:①CD是⊙O
的直径;②AB⊥⑤ CD ;③AE=⑥ BE ;④
)
AC=
)
BC;⑤
)
AD=
⑦
)
BD .只要满足其中两个,
另外三个结论一定成立.
2.垂径定理的应用
(1)过圆心作弦(非直径)的垂线,连接圆心和弦的一个端点(即半径),构造
直角三角形,运用勾股定理或锐角三角函数进行相关计算;
图2
(2)确定一条弧所在圆的圆心
如图2,确定
)
AB所在圆的圆心.作法:在
)
AB上取一点 C,
作AC,BC的中垂线,两条中垂线的交点即为
)
AB所在圆
的圆心.