内容正文:
2023年秋期期末文化素质调研
八年级数学作业
注意事项:
1.本作业共6页,三大题,23小题,满分120分,时间100分钟。
2.请将答案填写在答题卡上,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.答题前请将答题卡上的学校、班级、姓名、座号、学生编号填涂完整。
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的。
1. 16的算术平方根是( )
A. 4 B. C. D. 2
2. 已知数据,,,,,其中无理数出现的频率是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列命题中,逆命题是假命题的是( )
A. 全等三角形对应边相等 B. 等腰三角形的两底角相等
C. 对顶角相等 D. 等边三角形的每个角都等于60°
5. 如图,在中,在数轴上,以点B为圆心,的长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数是( )
A B. C. D.
6. 已知的三边长分别为a,b,c且,则的形状为( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰三角形 D. 直角三角形
7. 下列因式分解中,正确是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,中,,,D是边上一点,,,则的周长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在等腰中,,,是的中线,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,以点为圆心、长为半径作圆弧交于点,再分别以点和点为圆心,大于长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,连结交于点,若的周长为,,则的长为( )
A. 4 B. 8 C. 9 D. 10
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:=_____________
12. 计算:_________.
13. 如图,中,为的平分线,于点E,,,的面积为50,则_______.
14. 如图,,以的三边为直角边分别向外作等腰直角三角形,则图中阴影部分的面积为_________.
15. 如图,长方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=9,AB=CD=15.点E为射线DC上的一个动点,△ADE与△AD′E关于直线AE对称,当△AD′B为直角三角形时,DE为_________.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. 计算:
(1);
(2).
17. 某校为选拔选手参加全市即将举办的“汉字听写”大赛,举办了校级选拔赛并在赛后随机抽取了部分选手的成绩进行统计,将成绩分为A,B,C,D四个等级,绘制出如下两幅不完整的统计图:
根据图中信息解答下列问题:
(1)这次调查共抽取了多少名选手的成绩进行统计?
(2)补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中m值和C等级对应的圆心角度数.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 如图,中,点D在边上,且.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中所作的角平分线与边交于点E,连接.求证:.
20. (1)已知,求的值.
(2)已知求:和的值.
21. 如图,中,,的角平分线交于点,的角平分线交于点,、相交于点.
(1)与相等吗?请说明你的理由;
(2)若连接,并延长交于点.你有哪些新发现?请写出两条,并就其中的一条发现进行证明.
22. 【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.
(1)【知识运用】如图,铁路上A、B两点(看作直线上的两点)相距40千米,C、D为两个村庄(看作两个点),,垂足分别为A、B,千米,千米,则两个村庄的距离为_________.
(2)【知识迁移】在第(1)问背景下,若千米,千米,千米,现要在上建造一个供应站P,使得,请用尺规作图在图中作出P点的位置,并求出的距离.
23. 综合与实践
数学活动课上,老师带领同学们以三角形为背景,探究线段之间的关系.
问题情境
已知,在中,,D是射线BC上一点,点E在的右侧,线段.
且.
实践探究
(1)如图1,这是“团结小组”探究画出的图形,请直接写出线段与之间的数量关系:________.
(2)如图2,这是“雄鹰小组”探究画出的图形,请判断线段与之间的数量关系,并说明理由.
拓展应用
(3) “钻研小组”在探究过程中提出了一个新的问题,在点D运动的过程中,请直接写出线段之间的数量关系.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023年秋期期末文化素质调研
八年级数学作业
注意事项:
1.本作业共6页,三大题,23小题,满分120分,时间100分钟。
2.请将答案填写在答题卡上,选择题答案用