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2024年福建省九年级中考化学一轮复习题——第6单元:碳和碳的化合物
一、选择题
1.(2023上·福建龙岩·九年级校考阶段练习)“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是
A.化学变化伴随能量变化 B.化学物质由元素组成
C.化学物质的性质决定用途 D.化学物质不可能再细分
2.(2023上·福建福州·九年级校考阶段练习)下列物质的用途与性质对应正确的是
A.金刚石无色透明——用于制作钻头
B.氧气能支持燃烧——用于医疗急救
C.稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源
D.石墨能导电——用于制作电极
3.(2023上·福建漳州·九年级校考阶段练习)如图是木炭还原氧化铜的装置,以下说法正确的是
A.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
B.实验过程中,可以观察到红色固体变黑
C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性
D.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
4.(2023上·福建南平·九年级校考阶段练习)下列物质由离子构成的是
A.氯化钠 B.一氧化碳 C.水 D.金刚石
5.(2023上·福建厦门·九年级厦门市湖滨中学校考阶段练习)明崇祯年间,宋应星所著《天工开物》中对“墨”有如下描述:“斯文千古之不坠也,注玄尚白,其功孰与京哉?离火红而至黑孕其中,水银白而至红呈其变。”对从火中所孕育出的黑墨,在记录千古名篇中无与伦比的功绩,给予高度肯定。下列关于这段描述的说法不正确的是
A.“制墨”过程涉及化学变化
B.墨是一种以碳单质为主要成分的混合物
C.用于书写文章体现了墨的导电性
D.墨对文化传承而言具有重要价值
6.(2023上·福建三明·九年级统考期中)下列实验中,固体质量变化符合如图的是
A.二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B.加热高锰酸钾
C.镁条在空气中燃烧 D.碳在空气中充分燃烧
7.(2023上·福建厦门·九年级厦门一中校考阶段练习)下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是
A.制取
B.收集
C.验满
D.检验
A.A B.B C.C D.D
8.(2023上·福建泉州·九年级校考期中)实验室制取二氧化碳的下列操作中,正确的是
A.取块状大理石 B.制取二氧化碳
C.收集二氧化碳 D.检验二氧化碳
9.(2023上·福建福州·九年级校联考阶段练习)老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳。如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置,其中你认为符合要求的是
A.①②③④ B.①③ C.① D.②③④
10.(2023上·福建三明·九年级永安市第六中学校考阶段练习)实验室制取并收集,通常有以下操作步骤:①检查装置气密性②连接装置③加入块状大理石④注入稀盐酸⑤收集气体⑥验满,其中排列顺序正确的是
A.②①③④⑥⑤ B.②①④③⑤⑥ C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑥⑤
11.(2023上·福建泉州·九年级校考阶段练习)英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分为石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。下列有关分析错误的是
A.实验现象说明石蜡的熔点较低
B.母火焰的外焰温度最高
C.若导管太长,石蜡蒸气易冷凝,不能从导管末端导出
D.子火焰产生的气体不能使澄清石灰水变浑浊
12.(2023上·福建龙岩·九年级校考阶段练习)利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶,使稀盐酸与固体充分接触,瓶内气压随时间的变化如下图所示。下列说法不正确的是
A.
B.图中b、d点反应都接近完全反应
C.对比a、c点或b、d点可知,粉末状碳酸钙反应更快
D.t秒内,粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多
13.(2023·福建漳州·统考一模)下列物质的性质与用途,对应关系错误的是
A.氧气用于炼钢—可燃性 B.一氧化碳冶炼金属—还原性
C.食品包装中充氮气—不活泼 D.金刚石用于裁玻璃—硬度大
14.(2023上·福建厦门·九年级厦门市槟榔中学校考阶段练习)“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A.化学性质:CO2能与水反应;CO具有还原性
B.用途:CO2可用于制冷剂等;CO可做气体燃料,冶炼金属
C.结构:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
D.物理性质:CO2密度大于空气,会溶于水;CO密度小于空气,与血红蛋白结合引起中毒
15.(2023上·福建福州·九年级校考阶段练习)下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
B
除去氮气中的少量氧气