七年级下册语文(语文版)精品学案:第17课苏州园林

2015-06-25
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内容正文:

学案 一、字音字形 1.识记生难字 池沼(zhǎo)   嶙峋(lín)   庸俗(yōnɡ) 镂空(lòu) 蔷薇(qiánɡ) jiàn(鉴)赏 xuān(轩)榭 丘hè(壑) 斟zhuó(酌) 重峦叠zhànɡ(嶂) 2.读准多音字 (1)相间:jiàn  其他读音:jiān  组词:间距 (2)蔓延:màn 其他读音:wàn 组词:瓜蔓 二、重要词语 1.阅历:亲身见过、听过或做过,经历;由经历得来的知识。 2.镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。 3.标本:文中比喻具有代表性的事物。 4.败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。 5.鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。 6.斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 7.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 8.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。[来源:学科网] 9.丘壑:本指作画的构思布局,文中指深远的思虑。 三、作家作品 本文作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名文学家、语文教育家、编辑家。他的作品很多,最有名的有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》,出版有《叶圣陶文集》。 四、资料卡片 苏州园林,名闻全国,誉满世界。距今两千四百年的夫差的馆娃宫,便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年,远则上千年,可谓源远流长。苏州园林究竟有几处,尚无确切的统计,现存园林尚近二百处,无怪乎人们称苏州为“园林城市”。苏州地处江南水乡,湖光山色,旖旎动人。这里文人荟萃,能工巧匠,代代相传。园林设计者和匠师们将大自然优美的景物,根据他们自己的艺术趣味和美好理想进行概括、提炼,创造出富有诗情画意的园林,使之成为杰出的艺术品。 1.苏州园林的整体特征主要体现在哪几个方面? 点拨:讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。文章第三至六段内容则与这四个“讲究”相照应,具体说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。另外,作者还从苏州园林的角落布置、门窗图案和色彩搭配三个细处简略地补充说明了苏州园林的特点。 2.本文是如何采用作比较的方法说明事物的? 点拨:本文较多地采用作比较的说明方法突出事物的特征。如在介绍布局时,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅

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