第2单元 做情绪情感的主人 达标测试卷（测试卷课件）-【思而优·全程突破】2024年春七年级道德与法治下册同步训练

第二单元达标测试卷 一、选择题:本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.进入青春期后，面对下列情境的变化，我们态度正确的有( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 序号 情境 态度、选择 ① 发现自己长出了胡须 这是青春萌动的表现 ② 有强烈的成人感，对父母的意见有抵触 已经长大，不必事事顺从父母 ③ 发现有时会对老师的讲解产生质疑 学习中具有批判精神 ④ 会掩饰自己的情绪感受，越发封闭自己 体现青春情绪特点，但要调节 C 2. 5月8日是“世界微笑日”。许多学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为( ) ①拥有好情绪就能战胜一切困难 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③负面情绪必定会危害身心健康 ④保持乐观情绪可以让生活更美好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.下图是小旭在某时间段的情绪变化情况。从中可以发现( ) ①情绪具有不稳定的特点 ②情绪影响着我们的观念 ③情绪的变化主要受时间的影响 ④良好交往有助于培养积极情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 4.京剧“四大名旦”之一的荀慧生幼年首次登台演出时，就发生忘词的尴尬事，受到师父的严厉责罚。但他没有因此气馁，而是把忘词之耻当作前行动力，给自己取名“荀词”，用以时刻警醒自己。此后，他不断学习进步，终成一代戏曲宗师。材料告诉我们( ) A.只要经历过挫折就能获得成功 B.只有在伟大中才能够创造平凡 C.拥有严厉的老师是成才的前提 D.负面情感可转变为成长的助力 D 5.进入初中后，小明对新集体很陌生，每天在烦恼、失落中度过。慢慢地小明和同学、老师熟悉了，同学们的关心让他乐观，老师的鼓励让他自信，参加集体活动让他快乐。小明开始热爱这个集体了，以生活在这个集体而自豪。小明的变化告诉我们( ) ①情绪与情感是紧密相关的②情绪是短暂的、稳定的 ③情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定④情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 6.“宁可清贫自乐，不可浊富多忧。”以下选项寓意和该句一致的是( ) A.需要防止负面情绪的产生 B.情绪往往受自然环境的影响 C.正面情绪能让生活更美好　　 D.情绪是神奇的、复杂多样的 C 7.“你好，这里是广东12355青少年综合服务平台。”“90后”心理咨询志愿者熊超琳在12355服务厅接通了来电。“你好，我怕我控制不住自己。”电话那头是一个话语激动的男生。他说在学习上遇到挫折，想要对同学施以过激行为的方式发泄，本着最后的理智、抱着求助的心态，拨通了12355热线电话。熊超琳帮助他慢慢冷静下来，让他能够意识到自己卡在一个不理智的情绪点，最终在专业心理治疗的引导下抽离情绪，回归理性的思考。对此，下列观点正确的是( ) A.负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力 B.调节情绪、减轻压力必须靠专业人士帮助 C.负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康 D.主动调节与寻求专业帮助有助于我们成为情绪的主人 D 8.人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。下列情境中情绪调节的方法，正确的是( ) A.考试失利，小舒把自己关进房间，不吃不喝 B.比赛夺冠，小强绕操场奔跑谢观众，击掌庆贺 C.同学纠纷，小杨与同学划清界限，不予理睬 D.失信同学，小诺编造理由取巧辩解，保持颜面 B 9. 2023年10月，历下区某小区居民张某，因违法饲养禁养犬，对养犬管理相关规定不满。为发泄不满情绪，张某使用网名多次在网络上散布“殴打孕妇对象”、“你查你的我养我的”等不实信息，混淆视听，造成不良社会影响。最终，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》之规定，对张某作出行政拘留的处罚决定。从材料得到的启示有( ) ①要学会以恰当的方式表达情绪 ②学会合理地调节情绪 ③学会理解政府工作，理性造谣 ④凡事学会据理力争，绝不妥协 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 10.观察下图漫画《情绪对对碰》，你最想对女孩说的是( ) ①调控好情绪，有助于成长 ②情绪危害大，必须远离它 ③情绪会传染，压抑负面情绪 ④不良情绪会影响人的健康 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 11.杭州亚运会闭幕式以“最忆是杭州”为主题，通过传达从期待、相聚到告别的欢庆和惜别之情来表达这一主题。总导演沙晓岚表示：“欢庆的是运动员在比赛中取得的好成绩，也是人们在赛场内外欢乐聚会时留下的精彩和感动瞬间；而惜别则是大家在这段时间结下的深厚情谊，为了更好地再次相见。”“情”是此次闭幕式的关键