内容正文:
青年坐标——2024年2月各地联考作文金题及导写
金题展示:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
如果我们选择了为人类福利而奋斗的职业,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
奋斗是曲折的,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,要奋斗就会有牺牲,我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
——总书记在团拜会上的讲话
谈了上面两段话,你有怎样的感触和思考?请写一篇文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料解析:
本题属于材料作文。材料来自马克思的论文与总书记的讲话,强调我为他人,努力奋斗,不怕困难,不怕牺牲,成就大我,幸福你我。材料中的关键词很明显,审题的难度不大。题目旨在考查学生“大我”的价值取向,以引发其对人生、社会、国家发展、民族复兴进行思考。
[参考立意]
1.职业选择,国家至上
2.为人类幸福而奋斗
3.伟大的工作,大写的人
4.不怕困难,努力奋斗。
5.不怕牺牲,无私泰献
6.成就大我,幸福你我
7.我为人人,国泰民安
8.奋斗不息,民族复兴
(学生根据材料从不同角度进行立意、写作,只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求,即可酌情给分。答案中的立意仅供参考)
备用金句:
1、时代的考题已经列出,我们的答卷正在写就。
2、于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。
3、岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
4、正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔,正是青春追求让我们的时代画卷更为绚烂,正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。
5、青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。奋斗两个字写在每一代中国6、青年的基因里。乐观、向上、从容、自信,这是疫情当下的中国青年给人们留下的直观印象,更是这个伟大的时代赋予他们的精神力量。
7、一万年太久,只争朝夕。”历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
8、什么是“不可能”?什么又是“可能”?中国青年用行动给出答案。当别人说“不可能”,我们偏不信,红色信仰改变中国命运。当别人说“算了吧”,我们偏不听,青春志气挺起中国脊梁。当别人说“不可行”,我们偏要行,青春情怀书写中国奇迹。青春就是没有什么不可能,青春不息,奋斗不止,致敬中国青年!
8、青年恰处于一生中价值观养成、理想扬帆、事业起步的关键阶段,犹如人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和呵护。当代青年有着探索未知劲头足,接受新生事物快,主体意识、参与意识强等青春天性,也存在阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界等自身局限。
9、我们赞美青春,也常常会听到鞭策之声。从“莫让青春染暮气”到“精致的利己主义”,从“娱乐的自我消费”到“空心病”“焦虑症”……每一代年轻人的成长都或多或少地伴随着质疑、批评。对于青年,这也是自省、反思的机会。换个角度去理解、去审示,这也可以成为成长的滋养。欣慰的是,每代人都不会让人失望,那些质疑声成了“矫正器”、那些批评声成了“清醒剂”,可爱的年轻人用自己选择的方式为热爱的生活添彩,把人们的期待变成了前进的动力。
10、新时代青年要准确定位自己的人生目标和奋斗方向,要树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,努力在学习实践中苦练本领、增长才干。
范文鉴赏:
为人类幸福而奋斗
人生的意义在于为人类的幸福而奋斗。
马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出,如果我们选择了为人类福利而奋斗的职业,那么我们所承担的重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。我们所享受的幸福将不再是可怜的、有限的、自私的乐趣,而是属于千百万人的幸福。总书记在团拜会上的讲话中也强调了奋斗的重要性,奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
在现实生活中,我们常常会被功利主义所束缚,追求个人的利益和享乐。然而,真正的幸福并不是来自于个人的私利,而是来自于为他人做出贡献的过程和成果。申纪兰带领群众,发展西沟产业,并且一直在为同工同酬努力,最后实现了西沟经济的良性发展和她的信仰;张桂梅,一直在为边疆地区教育和儿童福利事业奋斗,最后留给了孩子们用知识改变命运的机会…王羲之、黄大年、袁隆平、等等,像他们这样的的人还有很多很多。他们用实际行动告诉我们,要想赢得人生的奖杯,既要靠自身坚持不懈的奋斗,又要为人类福利而奋斗,我们才能真正体验到幸福的滋味。正如马克思所说,我们的幸福将属于千百万人,这种幸福是无比宽广和深刻的。
然而,奋斗并不是一条平坦的道路,它是曲折的,需要付出牺牲和努力。总书记在团拜会上所说,“