第2课 第2课时 青春萌动（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级道德与法治下册同步训练

第二课　青春的心弦 第2课时　青春萌动 第一单元 青春时光 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 课标要求 目录 1. 体会青春期的美好，初步树立正确的爱情观。 2. 掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊；学会恰当处理异性之间的朦胧情感。 3. 知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 核心提要 目录 自主导学 目录 1. 青春期的心理萌动表现在：我们在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的___________ 和__________ 。 2. 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。在与异性交往中，我们要_____________ 、言谈得当、_____________ 。 目录 青 春 萌 动 一、 异 性 朋 友 肯定 接受 内心坦荡 举止得体 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。对待异性情感，我们应该_______对待，________处理。 目录 青 春 萌 动 二、 异 性 情 感 慎重 理智 【知识拓展】提高预防性骚扰和性侵害的能力 ·有效预防性侵害，学生需要做好自我保护： 1. 不要单独到人少偏僻的地方，特别是黑夜，例如公园深处、废弃工厂、阴暗狭长的巷子、仓库、地下室、烂尾楼、空房子、小树林等，这些地方易滋生犯罪。 2. 尽量不要单独与异性相处。身边认识的熟人也有可能伤害我们，所以即使是熟人带我们单独去偏僻的地方，也要坚决拒绝。 目录 3. 不轻易接收陌生人的东西。不吃陌生人的食物、不收陌生人的礼物，不搭陌生人的便车，小恩小惠的背后可能藏着一把刀。 4. 不随意透露个人和家庭信息。个人身份证号码、手机号码、网络账号号码等个人信息以及父母姓名、职业等相关信息，不可随便透露给别人。 5. 学会用法律保护自己。发现违法犯罪行为或者受到伤害，要及时报警或者向家长、老师报告，学会运用法律武器保护自己。 目录 注：在括号中描出正确答案 1. 我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，更是因为性别的吸引。( ) 2.与异性交往我们要内心坦荡、言谈得当、避开众人免遭质疑。( ) 3. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的情感和欣赏，即为相遇真正的爱情。( ) 目录 性别的吸引 我们能从对方身 上看到某些优秀品质 举止 得体 这并不是 课堂探究 目录 探究 异性情感 假如某校对男女同学交往提出如下倡议： ◇自尊自爱、举止文明； ◇有礼有节、言行得当； ◇互相帮助、互相学习； ◇…… 目录 探究 上一级 探究思考：(1)你赞同这样的倡议吗？为什么？ 赞同。原因：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往是我们成长的一个重要方面。学校的这些倡议有利于男生和女生的正常交往，使我们在与异性的交往中从对方身上看到某些优秀品质。 (2)你还想提出哪些倡议？请说明理由。 目录 上一级 倡议及理由：①交往要真诚。理由：诚实守信是一个人最基本的道德准则。②注重交往的场合、方式、时间和频率等。理由：这些细节有助于我们建立健康的友谊。③注重现实交往。理由：网上交友具有虚拟性，结交现实中的朋友有助于我们融入社会。(言之有理即可) (3)在集体讨论的基础上，形成本班的男女同学交往倡议书。 目录 上一级 倡议书 为了进一步培育健康文明的校园风尚，养成男女生良好大方的交往方式，我们倡议如下： ①男女同学交往时要自尊自爱、举止文明，展现良好的自我形象。 ②要有礼有节、言行得当，建立健康友善的友谊。 ③要互相帮助、互相学习，实现共同进步。 七年级×班全体同学 2024年×月×日 课堂过关 目录 基础关 素养关 一、选择题 1.(2023·榆树期末)男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策、设计制作板报、整理班务日志等，他俩的友谊从未遭到质疑，而是被大家赞美。他俩被赞美的原因有( ) ①互帮互助，共同进步 ②言谈得当，举止得体 ③单独相处，互相欣赏 ④把握原则，我行我素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 基础关 A 2.(2023·柳州期末)小晴和小睿既是同班同学，又是邻居。两人经常在学校饭堂一起吃饭，晚修下课后相约一起