专题3-3 几何法求线线角,线面角与二面角11类题型-2023-2024学年高一下学期数学模型·方法·技巧专题突破(人教A版2019必修第二册)

2024-02-22
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内容正文:

专题3-3 几何法求线线角,线面角与二面角11类题型 知识点梳理 题型一 直接平移求异面直线夹角 题型二 构造中位线求异面直线夹角 题型三 平移加构造中位线求异面直线夹角 题型四 求线面角 题型五 找交线求线面角 题型六 定义法求二面角 题型七 三垂线法求二面角 题型八 作2次交线的垂线求二面角 题型九 投影面积法求二面角 题型十 把二面角转换成线线角 题型十一 已知二面角求其它量 【巩固练习】 知识点梳理 一、求异面直线夹角常用方法:平移线段或构造中位线,范围 注:异面直线和相交直线夹角的取值范围是,平行直线与重合直线的夹角为0° 二、求线面角常用方法:直线上取一点往平面作垂线段,范围 如图,作直线AB∩α=B,作AH⊥α于H,∠ABH即为所求 三、二面角与面面角 (1)二面角与面面角的区别 二面角的平面角建立在两个半平面的基础上,是一个张角概念,衡量打开程度;而平面与平面的夹角建立在两个整平面的基础上,类似于两条相交直线形成两组对顶角,人为选择不超过90°的角作为面面角二面角的平面角建立在两个半平面的基础上,是一个张角概念,衡量打开程度;而平面与平面的夹角建立在两个整平面的基础上,类似于两条相交直线形成两组对顶角,人为选择不超过90°的角作为面面角 二面角:由一条直线引出的2个半平面所成夹角,范围 面面角:两个平面的夹角,范围 (2)常用方法介绍 一、定义法:交线上取点等腰三角形共底边时 作二面角步骤 第一步:在交线l上取一点O 第二步:在α平面内过O点作l的垂线OA 第三步:在β平面内过O点作l的垂线OB ∠AOB即为二面角,余弦定理求角 二、三垂线法(先作面的垂直)—后续计算小 使用情况:已知其中某个平面的垂线段 第二步:过垂直B作l的垂线OB ∠AOB即为二面角 且△AOB为直角三角形,邻比斜 三、作2次交线的垂线 作二面角步骤 第一步:作AO⊥l 第二步:作OB⊥l 连接AB,∠AOB即为二面角,余弦定理求角 四、转换成线面角 作二面角步骤 第一步:作AO⊥l 第二步:作AB⊥β(找不到垂足B的位置用等体积求AB长) 连接AB,∠AOB即为二面角 △AOB为直角三角形,邻比斜 五、转换成线线角—计算小,也是法向量的原理 提问:什么时候用? 若α平面存在垂线AB,且β平面存在垂线AC 则α平面与β平面的夹角等于直线AC与AB的夹角 六、投影面积法——面积比(三垂线法进阶) 将=边之比面积之比,从一维到二维,可多角度求出两面积,最后求解 如图△ABC在平面α上的投影为△A1BC, 则平面α与平面ABC的夹角余弦值 即 补充:即使交线没有画出来也可以直接用 题型一 直接平移求异面直线夹角 【例题讲解】 1. (2022下·四川宜宾·高一四川省高县中学校校考期末)如图所示,在长方体中,,,点E,F,G分别是,,的中点,则异面直线与所成的角是 . 【巩固练习】 2. (2023上·浙江·高二温州中学校联考期中)已知长方体,,,则直线与直线所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 3. (2010下·吉林长春·高一统考期末)如图,在正方体中,E,F,G,H分别为AA1,AB,BB1,B1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于 . 4. (2022下·浙江宁波·高一统考期末)已知是正方体的棱的中点,过、、三点作平面与平面相交,交线为,则直线与所成角的余弦值为 . 5. (2023下·湖北武汉·高一校联考期末)如图所示,在三棱柱中,侧面是边长为2的菱形,侧面为正方形,平面平面ABC.点M为的中点,N为AB的中点,异面直线AC与所成的角为.    (1)证明:平面;(2)求四棱锥的体积. 题型二 构造中位线求异面直线夹角 【例题讲解】 6. (2023下·江苏常州·高一常州市第一中学校考期末)如图,在三棱锥中,,且,,分别是棱,的中点,则和所成的角等于 . 7. (2023下·陕西榆林·高一统考期末)在正方体 中,、分别是面和的中心, 则和所成的角是 . 【巩固练习】 8. (2023下·青海西宁·高三统考开学考试)在正四面体中,D为的中点,则直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 9. (2022下·全国·高一期末)如图,在三棱锥中,,且,E,F分别是棱,的中点,则和所成的角等于 . 10. (浙江温州·高一统考期末)如图,在四面体中,,,、分别为、的中点,,则异面直线与所成的角是 . 11. (天津高一耀华中学校考期末)如图,已知空间四边形的四条边以及对角线的长均为2,M、N分别是与的中点,则异面直线和所成角的余弦值为

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