诗歌鉴赏-2024届高三语文2月各地联考试题分类汇编

诗歌鉴赏 ——2024届高三语文2月各地联试题分类汇编 （1） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 八月十九日试院梦冲卿① 王安石 空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单。 喧喧人语已成市，白日未到扶桑②间。 永怀所好却成梦，玉色仿佛开心颜。 逆知后应不复隔，谈笑明月相与闲。 [注]①冲卿，王安石的好友吴充。②扶桑，神话中的树木名，后用来称东方极远处或太阳出来的地方。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联直述愁思，庭院空空，暮色悄然而至，诗人感觉秋日漫长，自己衣衫单薄，心生苦闷。 B.颔联写院外已有往来的行人，人语纷杂，热闹喧嚣，这更加衬托出诗人的孤寂苦楚。 C.颈联一扫哀愁，诗人回忆起二人往昔的美好，虽这已如梦一般留在了过去，但诗人仍开心不已。 D.尾联写寒露悲苦，便在梦中与友人谈笑明月，也只在梦中方能轻松，可见诗人与友人的情谊。 16.请简要分析这首诗蕴含的情感。（6分） 答案解析： 15.D(“便在梦中与友人谈笑明月，也只在梦中方能轻松”错误，尾联是诗人梦想自己与友人今后不会再分隔两地，可以一起谈笑明月） 16.①对友人的思念。诗人在寒露时节衣衫单薄，院外喧闹而自己无人相伴，流露出对好友深深的思念之情。②对过往的怀念。诗人与友人过去的美好如今都成为梦幻，传递出对过去美好光景的怀念追忆之情。③对未来的期盼。诗人料想与友人将来不会再分离，可以一起谈笑明月，表达了对未来相聚的期盼之情。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分） （2） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 腊前月季 杨万里 只道花无十日红，此花无日不春风。 一尖已剥胭脂笔，四破犹包翡翠茸。 别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中。 折来喜作新年看，忘却今晨是季冬。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．“只道”二字，否定了“花无十日红”的世俗之见，使诗句有了新意，读来倍感新鲜。 B．“无日不春风”统领全诗，歌颂了月季昂扬向上、生机勃发的无限活力，展现了诗人满腔的热情。 C．“胭脂笔”描摹了月季含苞待放的情态，“四破”句写月季花瓣犹如摔破的翡翠晶莹剔透，鲜翠欲滴。 D．颈联写了月季雪压霜欺花更艳的高尚气质，表达了诗人对其傲霜斗雪可贵品格的赞美之情。 16．就全诗来看，诗人是从哪几个方面写月季的？请简要分析。（6分） 答案解析： 15．C（“四破”句理解有误） 16．①首联和颔联从月季花的季节特征、开放时的形态和色泽来写；②颈联将月季和桃李、雪梅对照着写，突出了月季花香味以及盎然英姿；③尾联从诗人的动作和感受侧面来写月季，突出了对月季的喜爱之情。（每点2分，共6分） （3） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的唐诗，完成15-16题。 赠郭将军 李白 将军少年出或成，入掌银台护荣微。平明拂剑朝天去，薄暮垂鞭醉酒归。 爱子临风吹玉笛，美人向月舞罗衣。畴昔雄豪如梦里，相逢且欲醉春晖。 [注]①此诗当是天宝三年(744)唐玄宗赐金放还，李白被迫出翰林后在长安所作。②银台：官 门名，分左银台门、右银台门。唐时的翰林院在右银台门内。③紫微：紫微屋，古人认为其为帝星，此处比喻皇帝。④朝天：朝见天子。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联以颂扬口吻，赞美郭将军功勋卓著且位高权重，深受皇帝的信任和宠爱。 B.颔联描述郭将军潇洒的政治生活，天刚亮时佩剑上朝，太阳落山时醉酒回家。 C.颈联通过“爱子”“美人”的行为，展现出一个家庭美满、生活惬意的将军形象。 D.与《将进酒》借题发挥借酒浇愁不同，本诗单纯是诗人饮酒取乐的酬赠之作。 16.尾联主要写了什么内容?如何理解它与前三联的关系?请结合全诗简要分析。(6分) 答案解析： 15.D(“本诗单纯是诗人饮酒取乐的酬赠之作”错误，从尾联的描述中可看出郭将军如今失意，诗人也是从奉诏翰林跌至赐金放还的境地，其中也寄寓着诗人怀才不遇的失落感，故而此诗也有饮酒以消愁的意味。 16.①尾联主要是说郭将军昔日疆场的雄姿豪气都宛如梦中，如今相逢姑且与君趁这大好春光醉饮一场，表达了怀才不遇的失落感。 ②内容上，前三联极言郭将军得意之事，尾联笔锋陡转，从得意转为失意，前三联的铺垫都是为最后的落差作准备。 ③手法上，运用反衬手法，以前面的得意反衬如今的失意，使失意之情更为悲凉，失落之感更加强烈。(每点2分，言之有理可酌情给分) （4） (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这两