内容正文:
第2课时 最喜欢的水果
北师版数学二年级下册
调查与记录
1
情境导入
一
二(1)班开联欢会,要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。
我喜欢吃苹果,多买些苹果吧。
我最喜欢吃香蕉。
新课探究
二
(教科书第88页例2)
应该怎样买水果呢?哪一种多买些,哪一种少买些?
哪种水果喜欢的人多就多买些,喜欢的人少就少买些。
我们调查一下吧!把自己最喜欢的一种水果写下来,就买最喜欢人数最多的水果。
调查每个人最喜欢的水果,怎样记录调查数据?
苹果
香蕉
香蕉
橘子
梨
苹果
梨
方法一:
把每一位同学最喜欢的水果名称一一记录下来。
香蕉
梨
梨
橘子
苹果
梨
方法二:
用“ ”代表苹果;
用“ ”代表香蕉;
用“×”代表橘子;
用“ ”代表梨;
同学们每报一种水果,就记一个相对应的符号。
×
×
方法三:
先列出这四种水果,再用画“ ”的方法统计数据。
每报一种水果,就在相应的水果后面画一条“ ”。
方法四:
先列出这四种水果,再用画“正”字的方法统计数据。
每报一种水果,就在相应的水果后面写上“正”的一画。
正
用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来,再填一填。
3
2
3
5
方法二比方法一简单,方法三比方法二更简便,方法四在数据较多时有便于计算。
喜欢吃苹果的有( )人,喜欢吃橘子的有( )人。
喜欢吃香蕉的有( )人,喜欢吃梨的有( )人。
3
2
3
5
请提出购买水果的建议。
正
最喜欢吃梨的人最多,最喜欢吃橘子的人最少。
建议
可以多买一些梨,少买一些橘子,苹果和香蕉也适当买一些。
随堂练习
三
(教科书第89页练一练)
1. 班里周末组织同学们去游玩。
答案不唯一。
如:在班上统计一下,看同学们都喜欢去
哪里游玩,选取喜欢游玩的人数最多
的地方作为游玩地点。
(1)说一说,应该如何确定游玩地点呢?
(2)下面是淘气和笑笑的记录,你喜欢哪个?
答案不唯一。
(3)把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
记录的方式 想去的人数
动物园
科技馆
游乐园
公园
(4)根据你的调查,想去( )的最多,想去
( )的最少。请提出你的游玩建议。
按自己喜欢的记录方式完成表格。
2.
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种球的
个数。
答案不唯一。
(2)篮球有( )个,足球有( )个,排球有
( )个。
11
11
6
培优训练
四
下面是小芳班上同学最喜欢的花的调查记录。
种类 月季 菊花 牡丹 玫瑰 其他
人数
(1)把记录的结果填入下表。
种类 月季 菊花 牡丹 玫瑰 其他
人数
7
5
4
11
3
(2)最喜欢( )的人数最多。
种类 月季 菊花 牡丹 玫瑰 其他
人数
7
5
4
11
3
(3)最喜欢月季的比最喜欢玫瑰的少( )人。
玫瑰
4
课堂小结
五
记录调查数据的方法
①用名称记录。
②用符号“ ”“√”等记录。
③用画“ ”的方法记录。
④用画“正”字的方法记录:一个“正”字有
5笔,表示5个被调查的事物,哪种事物的数
量增加1,就在那种事物名称的后面加上“正”
字的一笔。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢 谢,同学们再见!
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