27纪昌学射（预习单）2023-2024学年四年级上册语文统编版

《纪昌学射》预习单 一、学习目标和重难点 · 学习目标： · 1. 理解《纪昌学射》的故事内容，掌握主要人物纪昌的性格特点。 2. 学习并掌握课文中的生字新词。 3. 培养学生的阅读理解能力和写作能力。 · 重难点： · 1. 理解纪昌如何通过不断练习和专注，最终成为射箭高手的过程。 2. 掌握生字新词的准确读音和用法。 二、课文与作者背景简介 课文简介：《纪昌学射》是一篇寓言故事，讲述了纪昌跟随射箭能手飞卫学习射箭，通过坚持不懈的努力和专注练习，最终成为射箭高手的故事。 作者背景：《纪昌学射》出自《列子·汤问》，列子，名寇，又名御寇，是战国前期的道家人物，著有《列子》一书，该书按章节分为《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》等八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。 三、课内外好句积累（共8个） 1. 纪昌学射之初，信心满满，誓要成为一名射箭高手。 2. 他每日刻苦练习，从不间断，渐渐掌握了射箭的基本要领。 3. 飞卫教导他：“射箭不仅靠手力，更靠眼力和心力。” 4. 纪昌牢记师傅的话，日夜苦练，逐渐领悟到了射箭的真谛。 5. 经过长时间的磨砺和积累，纪昌的箭术日益精进，令人赞叹不已。 6. 他的专注和毅力最终让他成为射箭界的一匹黑马，赢得了无数荣誉。 7. 这个故事告诉我们，只有付出努力和汗水，才能收获成功的果实。 8. 纪昌学射的经历激励着我们，要勇于追求梦想，不断挑战自我。 四、生字拼音与新词解释 生字拼音： 纪昌： 飞卫： 毅力： 磨砺： 诀窍： 专注： 汗水： 荣誉： 新词解释： 毅力： 磨砺： 诀窍： 专注： 汗水： 荣誉： 五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里。 1. 纪昌学射之初，他的目标是成为一名（ ）。 2. 飞卫教导纪昌，射箭不仅靠（ ），更靠（ ）和（ ）。 3. 纪昌通过不断的（ ）和（ ），逐渐掌握了射箭的（ ）。 4. 经过长时间的（ ）和（ ），纪昌的箭术达到了炉火纯青的地步。 5. 纪昌的成功告诉我们，只有付出（ ）和（ ），才能收获（ ）和（ ）。 六、选择题 题目1： 纪昌学射的故事告诉我们，成功的关键在于什么？（ ） A. 天赋 B. 努力 C. 运气 D. 机遇 题目2： 飞卫教导纪昌射箭时，强调了什么的重要性？（ ） A. 手力 B. 眼力 C. 心力 D. 体力 题目3： 下列哪个词语不是形容纪昌学射态度的？（ ） A. 专注 B. 刻苦 C. 敷衍 D. 毅力 题目4：下列哪个句子不是《纪昌学射》中的原文？（ ） A. 纪昌学射之初，信心满满，誓要成为一名射箭高手。 B. 飞卫教导他：“射箭不仅靠手力，更靠眼力和心力。” C. 纪昌牢记师傅的话，日夜苦练，逐渐领悟到了射箭的真谛。 D. 纪昌天赋异禀，从小就展现出非凡的射箭才能。 七、深入阅读理解课文 题目1： 为什么纪昌能够成为射箭高手？ 题目2： 飞卫在教授纪昌射箭时，强调了哪些方面的重要性？ 题目3： 纪昌学射的过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？ 题目4： 纪昌的成功给我们带来了哪些启示？ 题目5： 你认为《纪昌学射》这个故事的主要寓意是什么？ 八、按要求写句子 题目1： 用“专注”写一句话。 题目2： 用“毅力”写一句话。 题目3： 用“汗水”写一句话。 题目4： 用“磨砺”写一句话。 题目5： 用“荣誉”写一句话。 九、创意写作 题目1： 如果你是纪昌，你会如何感谢师傅飞卫？ 题目2： 想象一下，如果你是纪昌但没有成为射箭高手，你会怎么做？ 答案： 四、生字拼音与新词解释（8个） 生字拼音： 纪昌：jǐ chāng 飞卫：fēi wèi 毅力：yì lì 磨砺：mó lì 诀窍：jué qiào 专注：zhuān zhù 汗水：hàn shuǐ 荣誉：róng yù 新词解释： 毅力：坚定的决心和持久的耐力。 磨砺：通过不断的努力和锻炼，使技能或品质得到提高。 诀窍：达到某种目的或效果的关键方法或技巧。 专注：全神贯注，一心一意地投入到某件事情中。 汗水：因劳动或运动而产生的液体，比喻努力和付出。 荣誉：因成就或表现而获得的尊重和赞誉。 五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里。 1. 纪昌学射之初，他的目标是成为一名（射箭高手）。 2. 飞卫教导纪昌，射箭不仅靠（手力），更靠（眼力）和（心力）。 3. 纪昌通过不断的（练习）和（专注），逐渐掌握了射箭的（诀窍）。 4. 经过长时间的（磨砺）和（积累），纪昌的箭术达到了炉火纯青的地步。 5. 纪昌的成功告诉我们，只有付出（努力）和（汗水），才能收获（荣誉）和（成功）。 六、选择题（答案解析） 题目1： 纪昌学射的故事告诉我们，成功的关键在于什么？ A. 天赋 B. 努力 C