内容正文:
五年级数学北师版·下册
第一单元知识清单
知识点清单
重难点清单
知识点一异分母分数相加减
重点一:
异分母分数相加减,要先通分,化成分母相同的分数,再按照同分母
计算结果能约分的要约分,化成最简
分数。
分数相加减的方法进行计算。
知识点二分数加减混合运算
重点二:
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相
整数的运算律对分数同样适用。
同(无括号的从左往右)。
知识点三分数与小数互化
难点:
1.小数化成分数的方法:根据小数的意义,将小数化成分母是10
小数化成分数后,能约分的要约分成
100、1000的分数,能约分的要约分。有几位小数,就在1后边写
最简分数。
几个“0”作分母,把小数点去掉后作分子,能约分的要约分成最
简分数。
2.分数化成小数的方法:根据分数与除法的关系,用分子除以分母。
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7
同步练别
第一单元核心能力评价
时间90分钟
满分100分
题号
二
三
四
五
总分
得分
一,我会填。(19分)
1号+号表示8个
)加上6个(
),和是(
2.计算号+号时,因为它们的分母不同,也就是(
)不同,所以要先(
)才能
相加。
4号诚后5与兮的和,差是
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
O
1.8○号
8-(任Og+好+8
6)与的和再减它们的差,结果是(
)o
7.比写米长0米是(
)米。
8.一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的(
)分之(
二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.分数单位相同的分数才能直接相加减。
(
2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
(
41-2+3
5+=1-1=0
(
5.一根电线用去},还剩下子米。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1与好的和是(
)。
B.9
0
·8·
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五年级数学,北师版·下册
2.2+22
+
5
7-5
号的结果是(
B.0
c号
3.下面各式中,计算结果最小的是(
)。
A+号
B.1+11
4+5+6
C.3
4
4高+的结果是(
A号
5.一盒饼干,小红吃了它的4,妈妈吃了它的g,还剩这盒饼干的(
A号
B
0.2
四,计算。(36分)
1.解方程。(18分】
+号-号
+-8
2.下列各题,怎样简便就怎样算。(18分)
1,2,7
5,31
815+8
6+4-3
1-08
3任-
名+7+9
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9·
同步练别
五、解决问题。(25分)
1.小芳做数学作业用了时,比做语文作业少用4时。小芳做语文作业用了多少时?(5分)
2.王彬看一本书,第一天看了全书的。,第二天看了全书的好,还剩下全书的几分之几没看?
(5分)
3.一堆沙有子吨,第一天用去250千克,第二天用去5吨,还剩下多少吨?(5分)
4.某小区的用地规划:商业用地占g,生活用地占号,文化用地占石…(10分)
(1)生活用地和文化用地共占该小区的几分之几?
(2)请你再提出一个数学问题,并试着解答出来。
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.132
3
4.0.025<0.12<8<20<9<0.375<
5.=<<>=><<
五1号+弘(时)21-石
6809
3.250千克=4吨号-4-片-品(吨)
1.2+分专蜀电)2层-言号品
【解析】此題考查了分数加减法的知识。一堆沙有
号-4动高吃)
名吨.第一天用去250千克,即0.25吨。第二天用
3
思维空间
7
60
去)电,根据减法的意义可知,可以用总吨教减去
第一单元核心能力评价
第一天和第二天用去的吨数。250千克=吨,
一山9)号2分数单位通分
子-4古品电
383格4兮
4.(1)2+人=三(2)略
3+6=6
5<=<6号788八三
第二单元长方体(一)
二1.√2.3.×4.×5.×
第1课时长方体的认识
三.l.B2.C3.C4.C5.B
1.(1)6128(2)正方形长方形两正方形
因号景提
8
(3)长宽高相等(4)长方体正方体
7
11
5
x=15x=24x=36
(5)相对(6)6
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