08第四单元 观察物体-【勤径小学升】2023-2024学年四年级下册数学同步练测（北师大版）

同步练测 第四单元 观察物体 第1课时 看一看 知识巩固 是由( )个小正方体搭成的。 从正面看到的形状是( 3.请你填一填。（填序号）】 (1)从侧面看是图A的有( (2)从侧面看是图B的有( (3)从上面看是图C的有( 4.数一数。 )个( 个 ()个 5.从侧面看下面的三个立体图形，看到的分别是什么形状？连一连。 ·44·见此图标组并音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 四年级数学·北师版·下册 第2课时 我说你搭 °知识巩固 1.用小正方体搭一个立体图形，使得其看到如下两个形状： 要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体。 从左而看 从上而看 2.在下面的括号里分别填上“正面”“侧面”或“上面”。 (1) (2) "a 3.精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)笑笑用几个小正方体搭了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。 上面 右面 正面 它是由( )个小正方体搭成的。 A.3 B.4 C.5 如图，它是由( )个小正方体搭成的。 A.3 B.4 C.5 思维空间 右图的立体图形是由8个小正方体搭成的，如果把这个图形的表面 涂上红色，那么只有3个面涂红色的小正方体有( )个。 见此图标跟科音/徽信扫码领取配套资漂稳步提升成绩·45· 同步练测 第3课时搭一搭 P知识巩固 1.连一连。 。 从上面看从左面看从正面看 2.从上面看下列立体图形，分别看到了怎样的形状？连一连。 ② ③ 3.精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)右面的立体图形，从正面看到的形状是( B 凸 (2) 从侧面看到的是()。 A. B P思维空间 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 ·46,见此图标组并音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩三、1.C2.A3.C4.C5.A 5.略 四、1.略 第2课时 我说你搭 2.5.65880.092.1 1.7 3.1.429.64807.841.536 2.(1)上面正面侧面 五、1.40° (2)正面侧面上面 2.40° 3.(1)B(2)B 六、1.0.68×7.5+0.4=5.5（米） 思维空间1 2.(4.5÷0.5)×(2.5÷0.5)=45(块) 【解析】此题考查了用正方体小块搭立体图形的知识。 45<50,够。 解决的关键是，本题没有强调“底面不涂”，所以3个 【解析】此题考查了长方形面积的实际应用。根据 面涂红色的小正方体只有后面中间那个。 题意，可以分别求出卧室的长和宽分别需要多少块 第3课时搭一搭 地砖，再相乘即可求出需要的地砖数，再与50相比 1.略 较。列式为(4.5÷0.5)×(2.5÷0.5)=45（块） 2.略 45<50,所以50块够了。 3.(1)A(2)B 3.(1)1.20×18+1.40×27=59.40(元) 思维空间略 (2)100-59.40=40.60(元) 第四单元核心能力评价 第四单元 观察物体 一、1.31 第1课时看一看 2.正侧 1.42.略 3.4 3.(1)①③(2)②(3)② 4.58 4.8813 5.6 ·86