内容正文:
石化一中2023-2024学年第一学期期末
九年级语文随堂练习卷
温馨提示:
亲爱的同学们,你拿到的这份试卷总分为150分,其中卷面书写占5分,你要在150分钟内完成答题。相信你一定会有出色的表现,祝你成功。
一、语文积累与运用。(35分)
1. 古诗文默写。
天地无私,草木有情。看“(1)__________,(2)__________”的飘洒明丽(温庭筠《商山早行》),“(3)__________,(4)__________”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》),“(5)__________,(6)__________”的茂盛青翠(范仲淹《岳阳楼记》);听“(7)__________,(8)__________”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),悟“(9)__________,(10)__________”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
2. 阅读下面文字,回答后面的问题。
清晨,薄雾还没有完全散去,太阳便升起来了,横卧在山坡上的小山村,在金色的朝晖里醒来了,雄鸡嘹亮的报晓声,“吱呀”打开大门声,小孩追逐(xī)闹声,大人互相问候声,都依次地响起。随着袅袅的炊烟渐渐散去,小山村里飘来饭菜的香味和大人吆喝孩子回家吃饭的声音。之后,勤劳的老农戴着斗笠,牵着(wēn)顺的老牛,在熹微的晨光中走向广袤的田野,开始一天的劳作。他们就是这样,日复一日,年复一年,在希望的田野上,耕耘着美好的未来。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①xī( )闹 ②wēn( )顺
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①炊烟_________ ②广袤_______
(3)文段中的“熹”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中部首检字法检索,应先查_______部,再查_______画。
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“袅袅”作形容词的三个义项。文段中“袅袅的炊烟”的“袅袅”意思是_______
【袅袅】niǎo niǎo形①形容烟气缭绕上升:炊烟~|~腾腾烟雾。②形容细长柔软的东西随风摆动:垂杨~。③形容声音绵长不绝:余音~。
3. 阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。
①宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”……昆盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟,大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。”
②宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作《满江红》一词:“……衷心愿平虏,保民安国。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王降沼早招安,心方足。”……宋江道:"众兄弟听说:今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧。有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,救罪招安,同心报国,竭力施功,有何不美?”
(节选自《水浒传》,人民文学出版社,1997年版)
(1)从上述两段选文中可以看出宋江______、______的性格特点。
(2)结合整部小说,简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。
(3)《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象。梁山好汉有一百零八个。打虎英雄武松是众多各具神采,形象鲜明的好汉之一。他______一步步走向反抗的道路。是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。将下列情节,按事件发生的先后顺序,选择正确的选项,填在横线。(①大闹飞云浦,②醉打蒋门神,③斗杀西门庆,④除恶蜈蚣岭,⑤血溅鸳鸯楼)
A. ⑤②①③④ B. ②①④③⑤ C. ③②①⑤④ D. ①③⑤④②
4. 某中学九年级(1)班开展“我们的初中生活”综合性学习活动,请你参与。
(1)为了纪念精彩的初中生活,班主任准备把同学们的优秀习作做成文集出版。右图是文集出版的构思框架图,请你用简洁的语言表述。(不超过80字)
(2)初中生活即将进入尾声,为了感恩每一位老师的教导与陪伴,请同学们任选一位老师结合他(她)所教学科的特点,为其写下最美的颁奖词。
示例 化学老师:三年来,我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱,我们彼此中和,释放出了热与激情,生成了美好的感情沉淀。您永远是我们心中最神奇的老师!
(3)活动后,小天同学写了一段文字,请你帮助修改。
仿佛还是昨天,我们兴高彩烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中三年的时光即将逝去。【甲】通过这次活动,使我更加珍惜我们在一起的时光。【乙】我爱我的初中生活,爱那充满酸甜苦辣滋味的初中生活,它终将成就我一生美好的记忆。
①文中有错别字的词语是“_________________”,正确写法是“_________________”。
②【甲】处画线句子有语病,请提出修改意见:__________________________________。
③【乙】处画线句子用词不当,请提出修改意见:____