第4单元 第3课时 画一画-【从课本到奥数培优】2024-2025学年六年级下册小学数学同步训练word（北师大版）

　第3课时　画一画

课本拓展——源自课本，帮你夯实基础

一、 认真审题你最行。

葡萄每千克5元，购买2千克、3千克……分别需要多少元？

1. 填一填。

2. 把上表中的葡萄质量和应付金额所对应的点描在图上，再顺次连接各点。

3. 葡萄质量与应付金额成(　　)比例关系。

4. 据图判断，买4千克葡萄要花(　　)元，55元可以买(　　)千克葡萄。

5. 王阿姨买的葡萄质量是李叔叔买的4倍，她花的钱是李叔叔的(　　)倍。

二、 解决问题你最好。

1. 小明和弟弟进行100米赛跑，下面是根据他们跑的情况所绘制的图线。

(1)两人的速度差是多少？出发12秒时，小明比弟弟多跑了多少米？

 

 

(2)当小明到终点时，弟弟离终点还有多远？

 

 

 

2. 右图表示一幅平面图图上距离和实际距离的关系。

(1)根据图线，你能说出这幅图的比例尺是多少吗？图上距离和实际距离成什么比例？为什么？

 

 

 

(2)你能根据图线直接看出实际距离220米在这幅图上应画多长吗？

 

 

培优提高——高于课本，助你提高能力

例1　下图反映了汽车行驶的路程和时间之间的关系。

(1)汽车2小时行驶了(　　)千米，行驶240千米用了(　　)小时。

(2)汽车行驶的路程和时间成(　　)。

(3)推算一下，这辆汽车6小时行驶了(　　)千米，行驶420千米要用(　　　)小时。

分析与解：正比例图是一条直线，看图的关键是分清楚横轴、纵轴分别表示哪一个量。从图中可以看出横轴表示行驶的时间，纵轴表示行驶的路程。根据图解决问题，要注意图上纵轴和横轴的对应点。

(1)120　4　(2)正比例　(3)360　7

 

举一反三

1. 学校体育室购买了一批篮球，下图表示购买篮球的情况。

(1)图线反映了(　　)和(　　)成(　　)比例。