田径蹲踞式起跑(教案)-2023-2024学年人教版体育五年级下册

2024-02-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 体育
教材版本 小学体育与健康人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2024-02-21
更新时间 2024-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-21
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来源 学科网

内容正文:

田径蹲踞式起跑教案 授课 班级 学生 人数 授课 教师 授课 时间 课次 教 学 内 容 1、蹲踞式起跑 2、游戏——网鱼 教 学 目 标 1、认知目标:了解蹲踞式起跑的每个环节及要领,建立快速反应的概念。 2、技能目标:使85%到90%的学生基 本完成动作,进一步发学生的灵敏、 速度协调等素质。 3、情感目标:培养学生团体协作能力积极参与体育活动,能感受到运动的乐趣。 场 地 器 材 田径场 教学重难点 1、 重点:掌握蹲踞式起跑的动作方法 2、难点:蹲距式起跑双脚位置的确定、身体重心怎样向上移动和双脚膝关节之间的角度大小。 部分 时间 教学内容与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 开始部分 2′ 1、 班长集合整队。 2、 报告人数。 3、 宣布本次课内容与任务。 4、 检查着装,安排见习生。 1、快速集合 2、报告人数 1、 学生须穿戴运动服、运动鞋。 2、 集合要求快、静、齐。 准 备 部 分 3′ 围绕田径场慢跑两圈 要求学生两路纵队保持好队形,动作放松,匀速慢跑。 1、 保持好队形。 2、 动作放松,匀速慢跑。 1、学生慢跑要达到热身的效果。 2、保持间距和队形整齐。 队形转换 6′ 热身关节操 1、头部运动2、肩关节运动3、扩胸运动4、腰部运动5、膝关节运动6、手腕踝关节运动7、正压腿8、侧压腿 教师示范,给予口令带领学生练习。 关节操练习 要求:动作规范有力,节奏清晰合理。 四列横队成广播体操队行站立。 部分 时间 教学内容与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 基 本 部 分 9′ 4′ 4′ 12′ 1、 游戏——网鱼 游戏方法:首先选一名学生做网,其他同学为鱼,在一定区域内进行游戏。 规则:被网到的人立即变为网和另外的网手牵手再次网鱼,直到最后一条鱼被网到止。 2、展示蹲踞式起跑图解, 教师示范并讲解。 3、 原地学习蹲踞式起 跑动作。 口令与口诀:A、“各就位”。手撑线后同肩宽,有力脚掌放在前。后膝放地颈放松,要和颈部要自然。B、“预备”臀部从容往上提,脚跟微微提力地。臀腿同时负体重,集中精力听枪声。C、“跑”听枪两脚用力蹬,迅速摆臂体前倾。蹬摆用力体向前,起跑好似箭离弦。 4、蹲踞式起跑练习 ⑴在教师的引导下边熟 悉口令和口诀边练习。 ⑵展示交流。 ⑶集体展示。 ⑷教师评价 . 说明游戏方法与规则 1、教师重点 讲解动作要 领。 2、教师示范 口令与口诀。 3、教师观察并纠正学生错误动作。 1、分好鱼和网。 2、在规定区域进行游戏。 3 1、学生仔细看图解听老师讲解和示范动作。 2、保持秩序,认真听老师口令与口诀 3、在跑道上进行原地练习。 4、进行完整动作练习。 5、同学之间交流展示。 6、相互评价 1、游戏要激情饱满。 2、要团结合作,不得漫无纪律。 1、讲解要清晰合理是学生听得明白。 2、学生要仔细认真。 3、要保持好良好的秩序。 4、学生练习要有秩序,不得随意冲撞。 5、提醒学生注意安全。 全体学生向右转 呈两路纵队进行练习 结 束 部分 5′ 1、放松整理活动。 2、小结本次课完成情况,安排下节课内容。 3、宣布下课,师生再见。 1、学生自行放松3分钟。2、集合站好。 3、听老师做课后小结。 让学生安静下来做课后小结。 原任 教师 签字 指导 教师 签字 课 后 记 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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