河北省部分学校2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(无答案)

2023—2024学年度高一年级第一学期期末考试 语文 本试卷共8页，23小题，满分150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（本题共4小题，12分） 1．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分）（ ） A．在非物质文化遗产传播中，叙述语态如果还习惯于正襟危坐的宏大叙事，将难以被当下的网生代群体接受。 B．段如增是李派快板第二代传人，他的快板书技艺炉火纯青，同时他又将心血倾注于教育事业，让更多的年轻人了解民族传统文化。 C．中国乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会，不但人口流动很小，而且人们用来取给资源的土地也很少变动。 D．节日期间，唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧夺天工的华美彩灯、激活味蕾的特色美食，营造了祥和的氛围。 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A．“迎新年唐山跑”活动架起了人们了解唐山的桥梁，让大家领略了质朴的风土人情和英雄城市历史文化的厚重。 B．随着中车唐山公司生产的列车从葡萄牙特林达德站驶出，标志着中车在欧盟的首个城轨项目正式投入商业运营。 C．据相关部门通报显示，今冬明春我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面，预计肺炎支原体感染在部分地区将持续高发。 D．京津冀“百名校长”走进唐山探源工业文脉研学游活动旨在促进唐山旅游项目单位与京津冀各类学校的深度合作。 3．下列选项中，加点词活用类型不相同的一项是（3分）（ ） A．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 （《赤壁赋》） 假舟楫者，非能水也 （《劝学》） B．小学而大遗 （《师说》） 积善成德，而神明自得 （《劝学》） C．今所经中岭及山巅，崖限当道者 （《登泰山记》） 梦啼妆泪红阑干 （《琵琶行并序》） D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 （《师说》） 虎鼓瑟兮鸾回车 （《梦游天姥吟留别》） 4．下列选项中，加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ） A．势拔五岳掩赤城 拔：超出 （《梦游天姥吟留别》） B．其阴，济水东流 阴：山的北面 （《登泰山记》） C．凌万顷之茫然 茫然：完全不知道的样子 （《赤壁赋》） D．六艺经传皆通习之 传：古代解释经书的著作 （《师说》） 二、现代文阅读（33分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成5~8题。 材料一： 网络文学愈发成为传承与弘扬中华优秀传统文化的重要载体。非遗技艺已成为网络文学中的“金手指”， 网络文学试图通过还原历史细节和描摹历史特色文化生活来提升自身表现力，通过演绎传统经典来塑造相应的美学风格。 将以制瓷、刺绣、茶艺等非物质文化遗产为代表的优秀传统文化元素融入创作之中，使网络文学不只承载优秀传统文化，也成为传统文化现代化转换的重要途径。让传统文化走入当下年轻人的文化生活，彰显出传统文化在新时代旺盛的生命力。 网络文学作品巧妙地将非遗与故事情节结合起来，让非遗技艺成为主人公职业线构建的重要元素，发挥帮助故事人物成长和推动剧情发展的功能。网络文学把对非遗内容的细致叙写，融入故事的肌理，使之成为推动故事发展的重要力量，或是情节推动不可或缺的背景设定。由此，茶艺、皮影、相声、戏曲等非遗，成为网络文学内部重要的“行动元”，与相应的空间书写紧密相连，超越单纯的技艺层面，以匠心锤炼了文化工艺。 除了巧妙地将非遗文化凝练为故事内核外，网络文学亦细致描摹历史文化的特色和风韵，以富有代入感的描绘再现历史切片的生活风貌，以丰沛充实的细节重现历史中被掩映的枝节，走出一条独特的文化创新之路。如诸多网络文学作家以宋代为故事背景，着重还原宋代的文人生活和风雅美学。《孤城闭》善于从历史的浩繁卷帙中发掘故事，勾勒出宋仁宗时期的民俗风韵；《大宋清欢》则另辟蹊径，以渗透着清雅美学的美食勾连宋代的市井文化与生活方式。 一些网络文学注重历史细节考据，严谨地还原历史文化风貌。这种尊重历史风貌、注重文化还原的写法，在历史类网络文学作品中被称为“考据流”。有网络作家在创作前，深入西北，去敦煌、长城、玉门关和阳关旧址，在一枚枚古朴简牍中感受历史的风貌， 从而明确故事主角。 网络文学和中华优秀传统文化的深度融合，还体现为网络文学对传统经典的创造性转化与创新性发展。提炼、融合传统经典作品的设定和元素，吸收诸子百家的思想精华，借鉴和传达传统美学风格，成为网络文学创作的普遍性现象。《悟空传》《沙僧日记》等都脱胎于《西游记》，《山海经密码》借用《山海经》中的众多设定……这些经典作品成为网络文学类型创作