4.4 观察物体练习四（课件）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

练习四 四 观察物体 km2 326805 北师版四年级数学下册 复习回顾 一 从同一位置观察由正方体搭成的不同物体时，看到的图形可能相同，也可能不同。从不同位置观察由正方体搭成的同一物体时，看到的图形可能相同，也可能不同。 01 观察立体图形 2 根据从三个位置看到的图形还原立体图形时，可以先从一个位置看到的图形入手，搭出所有符合条件的立体图形，再根据从其他位置看到的图形或其他条件去掉不符合要求的立体图形。 02 还原立体图形 强化巩固 二 （教科书第59～60页练习四） 1. 请你按照淘气的指令搭一搭。 4 2. 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？ 搭一搭，连一连。 从右面看到的形状是 的图形有( )个，分别是( )。 3 ①③④ 3. 搭一搭。 请你评判哪个搭得对，搭对的画“√”。 6 4. （1）从左面看是图A的有 。 （2）从正面看是图B的有 。 ①④ ②③ （3）还有什么样的立体图形从左面看是图A？还 有什么样的立体图形从正面看是图B？想一 想，搭一搭。 答案不唯一。如 图A 图B 5. 下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形 状分别是什么？在方格纸上画一画。 正面 上面 右面 课堂小结 三 通过这节课，你有哪些收获？ （1）不要混淆从不同方向看到的图形。 （2）运用推理法根据看到的图形搭立体 图形。 10 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$