2024年中考物理复习——专题10 压力与压强

专题10 压力与压强 学习目标： 1. 区分重力与压力的差别，掌握压力与压强的关系； 2. 掌握影响压力作用效果并掌握其实验探究方法； 3. 掌握固体压强的计算方法； 4. 掌握叠加体压强的计算方法； 5. 了解连通器的工作原理，并能正确区分连通器； 6. 掌握液体内部压强的特点及其产生的原因； 7. 掌握液体压强公式的计算； 8. 掌握利用液体压强公式求解固体压强； 9. 知道大气压强产生的原因和影响大气压强的因素； 10. 理解托里拆利实验测定大气压强的原理并掌握该实验的注意事项； 11. 理解并掌握流速与压强的关系； 知识点1：压力 1. 定义：________在物体表面上的力叫压力； 2. 产生条件：物体之间相互接触且发生相互挤压； 3. 方向：压力的方向总是________于物体的受力面，指向受力物体的内部； 4. 作用点：在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心； 5. 单位：压力的单位是______，符号为N； 6. 作图： 压力 重力 知识点2：影响压力的作用效果的因素 1. 探究方法 由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用______法；实验中压力的作用效果通过_________-来反映，这种研究问题的方法为______法； 2. 探究过程： 3.实验结论： （1）比较甲乙得出：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （2）比较乙丙得出：在______一定时，______越小，压力的作用效果越明显； 知识点3：固体压强 1. 定义：在物理学中，物体所受____的大小与_____之比； 2. 意义：表示_____的物理量； 3. 公式 _____，其中p表示_____、F表示____、S表示物体的_______； 4. 单位： 在国际单位制中，力的单位是____，受力面积的单位是_____，压强的单位是_____，它有一个专用的名称叫_______，简称____，符号是____； 5. 增大压强方法： ①受力面积一定时______压力；②压力一定时______受力面积；③在增大压力的同时减小受力面积 6. 减小压强方法： ①受力面积一定时，______压力；②压力一定时，______受力面积；③在减小压力的同时增大受力面积； 【提示】 （1）公式中的F是压力而不是重力； （2）公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积。 知识点4：液体压强 1. 产生的原因：液体受_______作用，具有___________; 2. 探究影响液体内部压强大小的因素: （1）探究方法： 由于液体压强的大小与多个因素有关，故在探究时采用________法；实验中液体压强的大小是通过U形管两边的高度差来反映，这种研究问题的方法为转换法 （2）实验结论： ①液体对容器底和侧壁都有______，液体内部向_______都有压强； ②在同一深度，液体向各个方向的压强都_________; ③液体的压强随深度的增加而__________； ④不同液体的压强与液体的___________有关,在同一深度处，液体__________越大压强也越大; 3. 计算 公式:________，其中ρ表示_______、h表示_______; 4. 补充 ①由公式可知，液体的压强只跟液体的密度ρ 和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系 ②计算液体的压力、压强，一般先用p=ρgh计算压强，再用F=pS计算压力 【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系 知识点5：连通器 1. 定义：上端________，下端_________的容器; 2. 原理:连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是___________的; 3. 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的. 知识点6：大气压强 1.定义 大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示； 2.产生的原因：（1）空气受_______的作用；（2）气体具有_______性； 3．实验 （1）最早验证大气压存在的实验是____________实验； （2）最早测量大气压强值的实验是____________实验； 4.特点： （1）空气内部向_________都有压强； （2）气压随高度的增大而________，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高； 5．测量工具：气压计 6．应用：吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等； 知识点7：大气压的测量——托里拆利实验 1.实验过程 2.实验原理 大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强； 3.测