河南省信阳市固始县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题(无答案)

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2024-02-21
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2023—2024学年度上期期末教学质量监测 九年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.历史文物或遗迹最能体现一个国家和地区的历史。下列能代表古代非洲文明或成就的是() A. B. C. D. 2.这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是() A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《汉谟拉比法典》D.《安徒生童话》 3.西欧社会在法兰克王国土地改革的基础上逐渐形成了封建制度,在此基础上形成了() A.封君与封臣 B.国王与诸侯 C.教皇与教士 D.领主与佃农 4.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是() A.庄园法庭 B.自由和自治城市 C.行会 D.大学的兴起 5.528年,东罗马帝国的皇帝查士丁尼,命人将以往历任罗马皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方,按时间顺序汇编成册,名为《查士丁尼法典》。后来,又陆续编订了3部法律文献,统称为《罗马民法大全》。这说明() ①东罗马帝国继承了罗马的文化 ②东罗马帝国重视法律的建设 ③罗马法在不断完善 ④查士丁尼否认过去的罗马法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与“阿拉伯人的口”相关的史实是() A.编著了《医学集成》和《医典》 B.将中国的重大发明传入欧洲 C.创制了0到9十个阿拉伯数字 D.穆罕默德利用宗教实现统一 7.“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。”这体现的是新航路开辟的() A.历史背景 B.前提条件 C.基本过程 D.客观评价 8.“三角贸易”(下面示意图)是人类历史上最悲惨的一页。下列关于“三角贸易”的说法,正确的是() A.从美洲输往欧洲的主要是机器生产的工业品 B.中程运输的主要是火器、机械制品 C.它是造成美洲地区长期落后的根源 D.它促进了欧洲资本主义的发展 9.2023年是“一带一路”倡议提出十周年,兔年春晚汇集了“一带一路”沿线的印度尼西亚、坦桑尼亚、阿根廷等国家的歌曲。而很早之前,这些国家就是众多海上航线的必经之路。其中,新航路开辟时,到达过阿根廷的航海家是() A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 10.1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要依据是法国大革命() A.处死国王路易十六 B.宣扬法律面前人人平等 C.摧毁封建专制统治 D.促进法国资本主义发展 11.历史事件之间存在着因果关系。根据因果关系,可以绘制历史知识结构示意图。下图是小萌同学编制的知识结构示意图,其主题应该是() A.早期资产阶级革命 B.资本主义制度初步确立 C.资本主义制度扩展 D.欧美国家开始步入近代 12.19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强也加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这一时期民族解放运动的共同点是() A.都是反抗英国殖民统治 B.都获得了国家的主权独立 C.都是正义的反侵略斗争 D.都采取非暴力不合作方式 13.第二次工业革命中,依附于大学和研究所以及企业的实验室成为技术革新的主要孵化器,人们将最新的研究成果迅速转化为生产力。表明这次工业革命的显著特点是() A.机械制造与工厂制度紧密结合 B.科学研究与工业生产紧密结合 C.各种新兴能源不断得到发掘 D.各个传统行业不断发展壮大 14.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。下面图表所示社会现象反映了当时() A.大众教育推广 B.城市化加快 C.环境污染严重 D.贫富分化加剧 15.达尔文曾受“小猎犬号”船长邀请进行了近5年的环球考察。船长本来希望达尔文找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到达尔文却得到了相反的结论。该“结论”是() A.上帝创造万物 B.进化论 C.电磁学理论 D.万有引力 16.某位欧美编剧在电影剧本《19世纪上半期伦敦风貌》中描写了以下情境,你认为需要修改的一项是() A.有钱人坐着蒸汽轮船畅游伦敦泰晤士河 B.泰晤士河岸边工厂巨大的烟囱冒着浓烟 C.夜晚的泰晤士河霓虹灯闪烁,照耀整个城市 D.岸边铁路上不时有一列列火车呼啸而过 17.1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓“和平会议”上,操纵会议的英、法、美等列强,对中国的要求置若罔闻

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