1.3 搭一搭（二）（课件）2023-2024学年二年级下册数学北师大版

第3课时 搭一搭（二） 北师版数学二年级下册 除法 1 复习导入 一 圈一圈，填一填，24个 ，5个5个地圈。 圈了( )组，还剩( )个。 24÷ = (组)······ (个) 4 4 5 4 5 ◎在有余数的除法中，余数都比除数小，即 余数<除数。 新课探究 二 （教科书第6页例3） 6根小棒可以搭一个房子。 = ( )…… ( ) 16÷6 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。 = ( )…… ( ) 16÷6 2 个 4 根 方法一：用小棒搭一搭。 搭了2个房子，还剩4个小棒。 搭一搭，填一填。 答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。 想：(二)六十二，12最接近16，又比16小，商是2。 方法二：用乘法口诀求商 = ( )…… ( ) 16÷6 2 个 4 根 方法三：用除法竖式求商 = ( )…… ( ) 16÷6 2 个 4 根 1 6 6 2 1 2 4 …搭完房子后剩下的小棒根数，即余数 答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。 …小棒的总根数，即被除数 …搭了2个房子，即商 …用了的小棒根数，即2乘6的积 计算有余数的除法的步骤： “一商”：想除数和几相乘的积最接近被除 数，但又比被除数小； “二乘”：用商和除数相乘，写出积； “三减”：用被除数减去积，得出余数； “四比”：比较余数是否比除数小。 平均分给5个小朋友。 5片树叶粘成一朵花。 13÷5=2……3 每人分到2辆，还剩3辆。 5片树叶粘一朵花，可以粘2朵，还剩3片。 看一看，说一说。 随堂练习 三 （教科书第7页练一练） 1. （1）平均每人分到 块积木，还剩 块。 有20块积木。 2 0 3 6 8 2 1 （2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每 一步的意思。 2 0 3 6 8 2 1 ……（三）六十八，每人分6块； ……20块积木，平均分给3个人； ……还剩2块，不能再分了。 可装几辆车 还剩几个车轮 2. 有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几 个车轮？ （1）填一填。 7 1 5 0 3 3 （2）分别写出除法竖式，算一算。 1 5 4 3 1 2 3 1 5 2 7 1 4 1 1 5 3 5 1 5 0 3. 1 2 4 3 1 2 0 9 2 4 8 1 1 7 3 5 1 5 2 2 1 3 7 2 1 0 6× < 25 4× < 17 ×5 < 43 ×8 < 38 9× < 57 ×7 < 62 4. 里最大能填几？ 8 4 4 8 6 4 5. 想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问 题，和同伴说一说。 答案不唯一。 如：用10根小棒可以搭几个正方形，还 剩几根小棒？ 13÷2 22÷4 64÷7 35÷8 39÷9 余数是1 余数是2 余数是3 培优训练 四 1. 连一连。 2. 分汉堡。把这些汉堡平均分给7个小朋友。 （1）一共有多少个汉堡？ 3×7=21(个) 答：一共有21个汉堡。 21÷7=3(个) 答：每人分3个，还剩0个。 （2）每人分几个汉堡，还剩几个？ 21÷5= 4(个)……1(个) 答：一共可以装4袋，还剩1个 汉堡。 （3）如果把这些汉堡按每5个装一袋，一共可 以装几袋，还剩几个汉堡？ 2 1 5 4 5 0 1 课堂小结 五 这节课我们学到了： 有余数除法的竖式计算方法和没有余数除法的竖式计算方法相似，先确定商是几，然后用被除数减去除数与商的积，并把余数写在横线的下面。 余数一定要比除数小。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$