实验09有机化合物中常见官能团的检验-【同步实验课】2023-2024学年高二化学教材实验大盘点(人教版2019选择性必修3)

2024-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.90 MB
发布时间 2024-02-21
更新时间 2024-02-21
作者 卓越化学
品牌系列 学科专项·实验
审核时间 2024-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43448195.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【同步实验课】 有机化合物中常见官能团的检验 01实验梳理 02实验点拨 03典例分析 04对点训练 05真题感悟 【实验目的】 1.加深对有机化合物中常见官能团性质的认识。 2.学习有机化合物中常见官能团的检验。 【实验用品】 试管、试管夹、胶头滴管、烧杯、研钵、酒精灯、三脚架、石棉网(或陶土网)、火柴。 【实验试剂】 1-已烯、1-溴丁烷、无水乙醇、苯酚溶液、乙醛溶液、苯、1-丙醇、2-氯丙烷、丙醛、四氯化碳、阿司匹林片、饱和溴水、酸性 KMnO4溶液、5% NaOH 溶液、10% NaOH 溶液、稀硝酸、稀硫酸、2% AgNO3溶液、5% CuSO4溶液、 FeCL3溶液、 Na2Co3溶液、石蕊溶液。 【实验一】烯烃 烯烃(碳碳双键) 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 (1)向盛有少量1­己烯的试管里滴加溴水,观察现象。 (2)向盛有少量1­己烯的试管里滴加酸性KMnO4溶液,观察现象。 1.向盛有少量1­己烯的试管里滴加溴水。 2.振荡 3.静置分层 1.向盛有少量1­己烯的试管里滴加酸性KMnO4溶液 2.振荡 3.静置 溴水褪色,液体分层,下层为无色油状液体 KMnO4溶液褪色,有无色气泡冒出 。 【实验三】卤代烃:碳卤键() 卤代烃:碳卤键() 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 1.向试管里加入几滴1-溴丁烷,再加入2 mL 5% NaOH溶液,振荡后加热。反应一段时间后取出试管静置。小心地取数滴水层液体置于另一支试管中,加入稀硝酸酸化,加入几滴2% AgNO3溶液,观察现象 1.向试管中加1-溴丁烷 2.再加入5% NaOH溶液 3.加热 4.静置 5.取水层液体 5.加入试管中,滴加稀硝酸,再滴加硝酸银有浅黄色沉淀生成 ①水浴加热后液体不再分层 ②另一试管中有淡黄色沉淀生成 【实验三】酚:羟基(-OH) 酚:羟基(-OH) 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 1.向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加饱和溴水,观察现象。 2.向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加FeCl3溶液,观察现象。 1.向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加饱和溴水。 2.向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加FeCl3溶液。 有白色沉淀生成 溶液显紫色 【实验三】醛:醛基() 醛:醛基() 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 1.在试管里加入2 mL 10% NaOH溶液,滴入几滴5% CuSO4溶液,振荡。然后加入0.5 mL乙醛溶液,加热,观察现象。 1.在试管里加 10% NaOH溶液,滴入几滴5% CuSO4溶液。 2.加入乙醛溶液,并加热。 有砖红色沉淀生成。 【实验三】乙醇、1-己烯、苯和四氯化碳的区分 利用实验方法区分:乙醇、1-己烯、苯和四氯化碳 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 1.各取2 mL待测液于试管中,加入2 mL溴水,充分振荡、静置 1.各取2 mL待测液于试管中,加入2 mL溴水。 溶液不分层,不褪色 溶液分层,溴水褪色 溶液分层,上层有色 溶液分层,下层有色 【实验三】1-丙醇、2-氯丙烷、丙醛和苯酚溶液的区分 利用实验方法区分:1-丙醇、2-氯丙烷、丙醛和苯酚溶液 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论 1.各取2 mL待测液于试管中,加入少量水,观察现象。 2.另各取三种溶液少量于试管中,分别滴加氯化铁,观察现象。 3.分别取少量剩余两种溶液,加入盛有新制氢氧化铜的试管中,充分振荡、静置,观察现象。 1.各取2 mL待测液于试管中,加入少量水。 2.另各取三种溶液少量于试管中,分别滴加氯化铁 3.向盛有新制氢氧化铜的试管中滴加剩余两溶液 4.用酒精灯加热。 溶液分层,不褪色 溶液呈紫色 有砖红色沉淀生成。 没有明显变化的物质。 【实验三】 阿司匹林片有效成分中羧基和酯基官能团的检验 阿司匹林片的有效成分是乙酰水杨酸()。乙酰水杨酸中有羧基,具有羧酸的性质;同时还有酯基,在酸性或碱性条件下能发生水解。可以通过实验检验乙酰水杨酸中的羧基和酯基。 实验操作 图解操作 实验现象 实验结论

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