6.1　力及其作用效果同步练习2023-2024学年鲁科版（五四学制）八年级物理下册

第六章　力和运动 第一节　力及其作用效果 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 知道力可以改变物体运动的方向和快慢,也可以改变物体的形状。知道力的作用是相互的、会画力的示意图 认识力的作用效果及力的作用是相互的,能用示意图描述力,能用这些知识解释自然界的有关现象,解决日常生活中的有关问题【P15、P19】 知道弹性是物质的物理属性,了解弹力,会用弹簧测力计测量力的大小 了解物质的一些物理属性,如弹性等,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性,能运用物质的弹性,对一些说法进行质疑,了解弹力,会测量力的大小,能正确使用弹簧测力计获取实验数据【P10、P12、P15、P19】 知道重力的由来、大小、方向和作用点,会用弹簧测力计测量物体重力的大小 了解重力,能用这些知识解释自然界中的有关现象,解决日常生活中的有关问题【P15、P19】 知道二力平衡条件及应用 了解同一直线上的二力合成,知道二力平衡条件【P15】 掌握影响摩擦力大小的因素及减小、增大摩擦力的方法,并能解释自然界中和生活中有关摩擦力的现象 了解摩擦力,探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,并能用这些知识解释自然界的有关现象,解决日常生活中的有关问题【P15、P19】 了解牛顿第一定律,会运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象;会运用机械运动和力的关系分析简单问题 认识牛顿第一定律,能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象,通过牛顿第一定律和力的作用效果,认识机械运动和力的关系【P15、P19】 基础过关全练 知识点1　力 1.(2023山东新泰段考)下列关于力的说法,正确的是 (　　) A.力的产生不可以没有施力物体,但可以没有受力物体 B.两个不接触的物体不可能有力的作用 C.一个物体不可能同时与两个物体有力的作用 D.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用 2.【教材P2图片变式】如图所示,小莉穿着旱冰鞋推墙,发现墙没动,但小莉却倒退了,下列说法中正确的是 (　　) A.小莉推墙的力没有作用效果 B.小莉推墙的力小于墙对小莉的力 C.使小莉倒退的力的施力物体是墙 D.使小莉倒退的力的施力物体是小莉自己 知识点2　力的作用效果 3.【中华优秀传统文化】民间有句俗语“迎客饺子送客面”。在下面的过程中,力的作用效果是改变物体运动状态的是 (　　) A.把面切成面片 B.把面擀成面皮 C.把面捏成饺子形状 D.饺子在沸水中上下翻滚 4.【新素材·时事热点】在天宫课堂第三课中,航天员演示了水球变“懒”实验,航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流,如图所示。水球受到了力的作用,这个力的施力物体和作用效果是 (　　) A.气流　改变水球的形状 B.注射器　改变水球的形状 C.气流　改变水球的运动状态 D.注射器　改变水球的运动状态 知识点3　力的三要素 5.如图所示,这是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与 (　　) A.力的大小有关　　　　 B.力的方向有关 C.力的单位有关　　　　 D.力的作用点有关 知识点4　力的示意图 6.【中华优秀传统文化】(2023云南中考)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图。 能力提升全练 7.(2023山东济南莱芜模拟,12,★☆☆)(多选)如图,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是 (　　) A.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 B.F1的施力物体是手,受力物体是桌子 C.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 D.F2的施力物体是桌子,受力物体是手 8.【安全与健康】(2023山东东平月考,5,★☆☆)如图所示,公路上两车追尾撞击,车辆发生形变,下列说法正确的是 (　　) A.乙车先撞击甲车,甲车后撞击乙车 B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力 C.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同 D.由于两车的受力作用点等因素不同,两车的形变程度不同 9.【物理跨语文】(2023山东泰安泰山月考,3,★☆☆)下列关于力的说法,正确的是 (　　) A.力只能发生在相互接触的物体之间 B.“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”,说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力的作用 C.“风吹草低见牛羊”,风对草的力只改变了草的运动状态 D.“孤掌难鸣”,说明一个物体一定不会产生力的作用 10.【物理跨体育与健康】(2023山东淄博张店期中,2,★☆☆)下列体育运动中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是 (　　)