10.1.压强 第1课时压力 压强 同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册

第十章　压强和浮力 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 知道压力,会画压力示意图;通过探究知道影响压强大小的因素;能用压强公式进行简单计算;知道增大和减小压强的方法,并能用这一方法对具体问题作出分析和判断。 通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用。【P15、P16】 通过实验认识到液体内部和液体对容器底部有压强;通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素。 探究并了解液体压强与哪些因素有关。【P16】 通过实验,体验大气压的存在;知道测量大气压强的方法;通过实验,了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用。 知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。【P16】 体验浮力的存在;会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小;经历探究浮力大小与哪些因素有关的过程,知道阿基米德原理。 通过实验,认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理。【P16】 了解漂浮、悬浮的含义;应用力与运动关系的知识,认识物体的浮沉条件;运用物体的浮沉条件解释一些实验现象,说明其在生产、生活中的应用。 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。【P16】 一、压　强 第一课时　压力　压强 基础过关全练 知识点1　压力和压力的作用效果 1.【学科素养·物理观念】(2023江苏兴化期末)关于压力,下列说法正确的是 (　　) A.压力和重力是同一个力 B.压力的方向总是竖直向下 C.物体受到压力后会发生形变 D.压力的大小等于重力的大小 2.【学科素养·物理观念】(2023江苏南京秦淮期末)如图,穿着雪橇的芳芳总质量70 kg,没有陷入雪地,穿着运动鞋的小明总质量50 kg,深陷雪地,原因是芳芳与小明相比 (　　) A.产生的压力小 B.与雪地接触的面积小 C.单位面积上产生的压力小 D.受力面积和压力都不等,无法比较 3.画出图中物体A对支持面的压力的示意图。 4.(2022江苏常州二十四中月考)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题。 (1)实验中压力的作用效果是通过比较　　　　　　　　来反映的。  (2)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)分析比较图　　　实验现象,可得出结论:压力的作用效果与压力有关。  知识点2　压强 5.【学科素养·物理观念】(2023江苏南京浦口期末)一张平放在桌面上的试卷对桌面的压强最接近(g取10 N/kg) (　　) A.1 000帕　　B.100帕　　C.10帕　　D.1帕 6.【新独家原创】某学校在教师节当天新落成了一座纯铜实心雕像,雕像的身高约为1.7 m,已知铜的密度为8.9×103 kg/m3。则雕像对底座的压强约是(g取10 N/kg) (　　) A.1.5×105 Pa　　　　　　　　B.3×106 Pa C.1.2×106 Pa　　　　　　　　D.6.5×104 Pa 7.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京南师附中树人学校期末)封冰的江河,冰面所能承受的最大压强是2×105 Pa,某坦克质量为60 t,两条履带着地面积共为5 m2,该坦克在冰面上行驶时对冰面的压强是　　　　Pa,它最多还能装载质量为　　　　t的人员和其他装备。(g取10 N/kg)  8.(2022江苏南京玄武模拟)如图所示为砌城墙使用的长方体砖块,其长、宽、高分别为0.3 m、0.2 m、0.1 m,砖的密度为2.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。当将此砖块的一面放在水平地面上时,求: (1)此砖块对地面的压力F; (2)如图所示放置时此砖块对地面的压强p; (3)不同放法情况下,此砖块对地面的最大压强p最大。 知识点3　压强的应用 9.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江苏徐州睢宁期末)下列实例中,通过增大压力来增大压强的是 (　　) A.冰鞋上装有冰刀 B.压路机的碾子质量很大 C.载重汽车装有许多车轮 D.房屋建在承重面积更大的地基上 10.【新独家原创】用螺栓紧固零件时,为了防止螺母松动,需要将螺母顺时针拧紧,但是拧得太紧又会损坏零件的表面,通常在螺栓头部下及螺母与零件间各垫一个较大的垫片,这是通过　　　　　　　来　　　　压强。  11.【道德修养】(2023江苏南京金陵汇文学校期末)关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道。相对于普通的人行道,人走在盲道上,在压力　　　　(选填“不变”“增大”或“减小”)时,脚底的受力面积　　　　(选填“不变”“增大”或“减小”),脚底