精品解析：2020-2022学考分类汇编（真题）-非连续性文本阅读

2023年7月新疆维吾尔自治区普通高中学业水平考试语文试题 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 （摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 材料二： 人们尊崇工匠精神，更多的是钦佩其所蕴含的认真细致、精雕细凿、精益求精以及出神入化的技艺。其实，这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，才是工匠精神形成的源头活水与真正底色。 自古而今，在工匠精神的光芒下，诞生了无数工匠大师。如在中国古代，就有鲁班、李春、李冰等，他们都以工匠精神赢得了生前身后名。 即使到了当代，像故宫钟表修复师，至今仍默默地坚守着这一古老行业，他们因此成了另类“网红”。这其实正是人们对其在时光的静谧中不惧寂寞、无声坚守之工匠精神的推崇。 当下时代，社会嬗变，人心浮躁，人们的脚步匆匆。其实，在这样的环境与心态下，我们有时更需要静下来、慢一些，让步伐走得更稳些；在十足的耐心中，我们更需要深入思考，让行动来得更为扎实、有力些。 在生活中，一些看似“慢”的行为，其实正孕育着快速提升的质变；在看似静无声息的环境里，其实正磨炼和生成着动若脱兔的飞跃；在看似无言而寂寥的坚守中，其实也正昭示着向成功目标一步步迈进……所谓工匠精神，就是在这种不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中，让技艺超凡脱俗，令手中精品迭出，成就更多传世经典，并让这种技艺与精神代代传承。 （摘编自陈怀瑜《“安静与坚守”是工匠精神的底色》） 1. 下列关于材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 今天的“匠”是心思巧妙、技艺精湛等的代名词，有别于《说文》中专指“木工”的“匠”。 B. 工匠精神不仅指将一门技术掌握到炉火纯青，还含有生命哲学和人生信念，内涵十分丰富。 C. 作者认为，因为我们赞叹工匠、推崇工匠精神，所以人人都可成为工匠精神的践行者。 D. 工匠精神对个人、企业、国家等至关重要，这充分表明时代品质需以工匠精神来雕琢。 2. 下列对以上材料论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. “将产品当成艺术……”用引证法突出工匠精神的极致追求能创造一个不凡的世界。 B. 材料一按是什么—为什么—怎么做的思路展开，重点阐明践行工匠精神的具体做法。 C. 材料二列举一些工匠大师的事例，论证了刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一的重要性。 D. 材料一侧重论述以工匠精神雕琢时代品质，材料二强调工匠精神要有“安静与坚守”。 3. 根据以上材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 一个崇尚工匠精神国家，它的市场环境一定是健康的，人文素养也一定是深厚的。 B. 当下时代，虽社会嬗变，人心浮躁，但工匠精神能使人慢一些，静下来，获得成功。 C. 综合上述材料可知，只要能有工匠技术、专业精神并默默坚守，就能拥有工匠精神。 D. 孔夫子带领弟子周游列国十余年的事例可证明材料二中坚守是工匠精神底色的观点。 2022年山西省普通高中学业水平考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 劳动节假期年年有，但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢？ 放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空；午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家。 对于劳动，家长们各有说法。 家长1：儿子2岁多，开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现