内容正文:
课时达标检测(八) 等比数列的性质及应用
学生用书P083
基础达标
一、单项选择题
1.对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是 ( )
A.a1,a3,a9成等比数列 B.a2,a3,a6成等比数列
C.a2,a4,a8成等比数列 D.a3,a6,a9成等比数列
解析 设等比数列的公比为q,因为==q3,即=a3a9,所以a3,a6,a9成等比数列。故选D。
答案 D
2.在正项等比数列{an}中,an+1<an,a2·a8=6,a4+a6=5,则= ( )
A. B. C. D.
解析 设公比为q,则由等比数列{an}各项为正数且an+1<an知0<q<1,由a2·a8=6,得=6,所以a5=。又a4+a6=+q=5,解得q=或q=(舍去),所以===。
答案 D
3.已知各项均为正数的等比数列{an }中,lg(a3a8a13)=6,则a1·a15的值为 ( )
A.100 B.-100
C.10 000 D.-10 000
解析 因为a3a8a13=,所以lg(a3a8a13)=lg =3lg a8=6。所以a8=100。所以a1a15==10 000,故选C。
答案 C
4.若1,a1,a2,4成等差数列;1,b1,b2,b3,4成等比数列,则的值等于 ( )
A.- B. C.± D.
解析 因为1,a1,a2,4成等差数列,所以3(a2-a1)=4-1,所以a2-a1=1。又因为1,b1,b2,b3,4成等比数列,设其公比为q,则=1×4=4,且b2=1×q2>0,所以b2=2,所以==-。
答案 A
5.已知正项等比数列{an},满足a2··a2 020=16,则a1·a2·…·a1 017= ( )
A.41 017 B.21 017 C.41 018 D.21 018
解析 设等比数列{an}的公比为q,由题意知a2··a2 020=a1q·(a1q6)2·a1q2 019=(a1q508)4=(a509)4=16,又各项均为正数,所以a509=2,所以a1·a2·…·a1 017=(a509)1 017=21 017,故选B。
答案 B
6.已知{an}为等比数列,其前n项和为Sn,且S4=3,S12-S8=12,则S8= ( )
A.-3 B.9
C.-3或9 D.-3或6
解析 由等比数列的前n项和的性质,得(S8-S4)2=S4(S12-S8)=3×12=36,所以S8-S4=±6,所以S8=±6+3=-3或9。设等比数列{an}的公比为q。又因为S8=(a1+a2+a3+a4)+(a5+a6+a7+a8)=(1+q4)S4,S4>0,所以S8>0,所以S8=9。
答案 B
二、多项选择题
7.已知数列{an}是等比数列,且a3+a5=18,a9+a11=144,则a6+a8的值可能为 ( )
A.-36 B.36
C.-36 D.36
解析 设{an}的公比为q,则a9+a11=q6(a3+a5),于是q6===8,因此q3=±2,所以a6+a8=q3(a3+a5)=±36。故选CD。
答案 CD
8.设{an}是等比数列,则下列说法正确的是 ( )
A.{an+an+1}是等比数列 B.是等比数列
C.{lg|an|}是等差数列 D.{an·an+1}是等比数列
解析 A中,当数列{an}的公比为-1时,an+an+1=0,而等比数列各项均不为0,故A错误;B中,是以为首项,为公比的等比数列;C中,{lg|an|}是以lg|a1|为首项,lg|q|为公差的等差数列;D中,{an·an+1}是以q为首项,q2为公比的等比数列。故正确的说法是BCD。
答案 BCD
三、填空题
9.在3和一个未知数间填上一个数,使三数成等差数列,若中间项减去6,成等比数列,则此未知数是 。
解析 设此三数为3,a,b,则解得或所以这个未知数为3或27。
答案 3或27
10.画一个边长为2 cm的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第2个正方形,以第2个正方形的对角线为边画第3个正方形,这样一共画了10个正方形,则第10个正方形的面积等于 cm2。
解析 这10个正方形的边长构成以2为首项,为公比的等比数列{an}(1≤n≤10,n∈N+),则第10个正方形的面积S==22×29=211=2 048(cm2)。
答案 2 048
11.已知{an}为公比q>1的等比数列,若a2 017和a2 018是方程4x2-8x+3=0的两个根,则a2 019+a2 020的值是 。
解析 解法一:设等比数列的公比为q。因为a2 017和a2 018是方程4x2-8x+3=0的两个根,所以a2 017+a2 018=2,a2 017·a2 018=,