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章末总结 (十)三角恒等变换 ► 对应学生用书P49
高频考点聚焦
考点一 求值问题
三角函数求值的主要三种类型:
(1)“给角求值”,一般给出的角都是非特殊角,观察发现题中的角与特殊角都有着一定的关系,如和或差为特殊角,必要时运用诱导公式.
(2)“给值求值”,即给出某些角的三角函数式的值,求另外一些三角函数的值,这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角,要注意角的范围.
(3)“给值求角”,本质上还是“给值求值”,只不过往往求出的是特殊角的值,在求出角之前还需结合函数的单调性确定角,必要时还要讨论角的范围.
例1.已知tan α=4,cos (α+β)=-,α,β均为锐角,求cos β的值.
[思维点拨] 由tan α求sin α,由cos (α+β)求sin (α+β),再利用cos β=cos [(α+β)-α]展开求解.
解:因为α,β均为锐角,
所以0<α+β<π,又cos (α+β)=-,
所以<α+β<π,且sin (α+β)=.
因为tan α=4,
所以sin α=,cos α=,
所以cos β=cos [(α+β)-α]=cos (α+β)cos α+sin (α+β)sin α=.
【练一练】
1.已知sin sin =,α∈,求的值.
解:∵sinsin =,
∴sin cos =,
sin =,即cos 2α=.
又α∈,∴2α∈(π,2π),
∴sin 2α=-=-=-.
∴=
==-.
考点二 化简与证明
三角函数式的化简与证明要遵循“三看”原则
(1)一看“角”,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式.
(2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”.
(3)三看“结构特征”,分析结构特征,找到变形的方向.
例2.求证:=.
[思维点拨] 先对原式进行等价变形,同时注意应用“二倍角”的正弦、余弦、正切公式.
证明:证明原不等式成立,即证明1+sin4θ-cos 4θ=tan 2θ(1+sin 4θ+cos 4θ)成立.
∵tan 2θ(1+sin 4θ+cos 4θ)
=(2cos22θ+2sin2θcos 2θ)
=2sin 2θ(cos 2θ+sin 2θ)
=2sin 2θcos 2θ+2sin22θ
=sin4θ+1-cos 4θ,
∴=.
【练一练】
2.化简:.
解:原式=
=
=
=
=
=
==2.
考点三 三角恒等变换的综合应用
1.进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用.
2.把形如y=a sin x+b cos x化为y=sin (x+φ),可进一步研究函数的周期、单调性、最值与对称性.
例3.设向量a=(sin x,sin x),b=(cos x,sin x),x∈.
(1)若|a|=|b|,求x的值;
(2)设函数f(x)=a·b,求f(x)的最大值.
[思维点拨] 分别表示两向量的模,利用相等求解x的值;利用数量积运算及辅助角公式化为一个角的一种函数求解.
解:(1)由|a|2=(sin x)2+sin2x=4sin2x,
|b|2=cos2x+sin2x=1,及|a|=|b|,得4sin2x=1.
又x∈,从而sinx=,所以x=.
(2)f(x)=a·b=sin x cos x+sin2x=sin2x-cos 2x+=sin +,
当x=∈时,sin 取最大值1,
所以f(x)的最大值为.
【练一练】
3.已知函数f(x)=cos2-sincos -.
(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;
(2)若f(α)=,求sin 2α的值.
解:(1)f(x)=cos2-sincos -=(1+cos x)-sin x-=cos ,
所以f(x)的最小正周期为2π,值域为.
(2)由(1)知f(α)=cos =,
所以cos =.
所以sin 2α=-cos =-cos [2(α+)]=1-2cos2=1-=.
考点四 转化与化归思想在三角变换中的应用
在三角函数的化简、求值中,常常对条件和结论进行合理的变换,通过转化沟通已知与未知的关系,角的转化、函数名称的转化、常数代换、幂的升降变换、结构变化等技巧在解题中经常用到,应熟练掌握.
例4.已知tanα=,tan β=-,且α,β∈(0,π),求2α-β的值.
[思维点拨] 先求tan (2α-β)的值,再结合2α-β的范围求2α-β的值.
解:∵tan α=>0,∴α∈,2α∈(0,π),
∴tan 2α===>0,∴2α∈,
又∵tanβ=-<0,β∈(0,π),∴β∈,
∴tan (2α-β)===1,
又∵2α∈,β∈,
∴2α-β∈(-π,0),
∴2α-β=-π