第14课 有趣的碰碰球 同步分层作业-2023-2024学年科学六年级下册（青岛版）

第14课 有趣的碰碰球 1．轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光，锅炉供热......物体工作时都需要__________。 2．小球由于被举高而具有__________，由于运动而具有__________。动能和势能可以__________。动能和势能统称为__________。 3．骑自行车上坡时，__________转换成__________；下坡时，__________转换成__________。 4．分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 5．用一个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球；用两个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球；用三个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球......即：拉起的小球个数与撞出小球的个数__________。 ：基础过关练 一、选择题 1．图中有五颗同样的小球，势能最大的是（    ）。 A．小球A B．小球B C．小球E 2．关于投篮时的能量转换，下列说法正确的是（    ）。 A．投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能 B．进球后，篮球下降的过程中动能转换成势能 C．投篮过程中，能量不会发生转换 3．如下图所示，同时拉起①和②两颗球，松手后，你能观察到的现象是（    ）。 A． B． C． 4．摆钟的钟摆摆动时，下列说法正确的是（    ）。 A．向下摆动时，势能转换成动能 B．向上摆动时，势能转换成动能 C．摆动过程中，没有发生能量转换 5．如图，拉开一个小球，松手后你会观察到（      ）。 A．四个小球都向右摆动 B．右侧两个小球都向右摆动 C．只有最右侧的小球向右摆动 6．电灯泡是将电能转化（    ）。 A．光能 B．热能 C．光能和热能 7．水果电池是将（    ）转化为了电能。 A．水果能 B．化学能 C．水能 二、填空题 8．瘪了的乒乓球放入热水中后会恢复原状，是因为( )转换成( )。 9．小球由于被举高而具有( )，由于运动而具有( )。 10．人在跳的过程中的能量转化：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，( )转换成( )。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，( )转换成( )。 11．我们在玩碰碰球时，小球由于被举高而具有( )能，由于运动而具有( )能。 三、判断题 12．小球的摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。( ) 13．瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程。( ) 14．打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中势能转换成了动能。( ) 15．起重机是把电能转化成机械能。( ) 16．能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。( ) ：拓展培优练 四、实验题 17．请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。 (1)当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？ (2)当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？ (3)此时，被撞出的小球的数量是( )个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为( )个。 18．实验：摆的秘密。 实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。 实验器材：螺丝帽。小铁锁。橡皮泥。细线。秒表等 实验操作与纪录：（步骤略） （1）自己动手制作一个摆 摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的( )（任举一例）；摆在摆动时，摆出去然后摆回来，叫摆动( )次。 （2）摆的快慢与什么因素有关。 摆的快慢与( )有关，而与摆锤的重量。摆幅大小( )（填有”或“无”）关；摆线的越长，摆摆动的越( )；摆线的越短，摆摆动的越( )（填“快”或“慢”）。 五、综合题 19．有趣的碰碰球。 （1）用手拉起右侧一个小球，被拉起的小球与其他小球相比，具有 能；松手后的结果是最 侧的球和拉开的球交替弹起。被撞出的小球运动的能量来自 的能量。 （2）拉起右侧两个球，松手后的结果是 侧的两球和拉开的两球交替弹起。 （3）拉起右侧三个球，松手后的结果是左右 球交替弹起。 1． 能量 2． 势能 动能 相互转换 机械能 3．