第四单元 第10课时 异分母分数的大小比较 （分层作业）数学苏教版五年级下册

第四单元 第10课时 异分母分数的大小比较 分层作业 【夯实基础】 1．加工一个零件，王师傅用了分钟，李师傅用了分钟，张师傅用了分钟。（    ）加工的速度最快。 A．王师傅 B．李师傅 C．张师傅 D．无法比较 2．小华看一本故事书，已经看了一半多一些，没看的页数可能占这本书总页数的（    ）。 A． B． C． D． 3．，□中可以填（    ）。 A．2 B．3 C．5 D．6 4．在、、0.5、这四个数中，最小的数是( )，最接近1的数是( )。 5．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )          ( )0.33         ( )1.375 6．和比较，( )的分数值比较大，( )的分数单位比较大。 【进阶提升】 7．判断。 （1）小于而大于的分数有无数个。( ) （2）和这两个分数的大小相等，分数单位也相同。( ) （3）如果（a、b、c均不为0），那么a，b，c中最大的数是a。( ) 8．先通分，再比较大小。 和        和        和        和 【拓展应用】 9． （2021.江苏泰州.期末）速算比赛，小明3分钟做了22道题，小强4分钟做了29道题，小平5分钟做了36道题，他们谁的速度最快？ 10． （2022.江苏苏州.期末）超市进了相同数量的甲、乙、丙三种品牌牛奶，卖了几天后，甲品牌牛奶还剩，乙品牌牛奶还剩，丙品牌牛奶还剩。你觉得超市下次进货，应多进哪种品牌牛奶？ 11．（2022.江苏景德镇.期末）用收割机收割面积相同的两块麦田。第一台收割机用1.4小时全部完成，第二台收割机用小时全部完成。哪一台收割机收割得快一些？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案： 1．C 2．C 3．B 4． 5．＜ ＞ ＝ 6． 7．√ × √ 8． 和 ＝ 因为＞，所以＞ 和 ＝；＝ 因为＜，所以＜ 和 ＝；＝ 因为＞，所以＞ 和 ＝；＝ 因为＜，所以＜ 9．小明 【分析】根据题意，求出小明、小强、小平每分钟做多少道题，再进行比较，即可解答。 【详解】22÷3＝（道） 29÷4＝（道） 36÷5＝（道） ＝；＝；＝ ＞＞，＞＞， 即小明＞小强＞小平。 答：小明的速度快。 10．乙品牌 【分析】根据题意可知，三种品牌的牛奶原来同样多，哪种品牌剩下的越少，说明卖出的越多，下次进货，就需要多进这种品牌的牛奶。根据分数比较大小的方法，先通分，再按照同分母分数比较大小的方法比较即可。 【详解】甲品牌牛奶剩下：； 乙品牌牛奶剩下：； 丙品牌牛奶剩下：； ＜＜，多进乙品牌牛奶。 答：我觉得超市下次进货，应多进乙品牌牛奶。 11．第二台收割机 【分析】同样的任务，用时短的速度快。比较1.4小时和小时的大小即可判断。1.4和，一个是小数，一个是分数，可以把小数化成分数进行比较，也可以把分数化成小数进行比较。 【详解】方法一：把1.4化成分数是＝，＝，＝，＞，则1.4＞，所以第二台收割机收割得快一些。 方法二：把化成小数是4÷3＝，1.4＞，所以第二台收割机收割得快一些。 答：第二台收割机收割得快一些。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$