第四单元 第4课时 求一个数是另一个数的几分之几（分层作业）数学苏教版五年级下册

第四单元 第4课时 求一个数是另一个数的几分之几 分层作业 【夯实基础】 1．红彩带长7厘米，蓝彩带长8厘米，蓝彩带是红彩带的（    ）。 A． B． C． D． 2．把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（    ）。 A． B． C． D． 3．把5克糖和50克水混合成糖水，如果再加5克糖，那么糖占糖水的（    ）。 A． B． C． D． 4．把6米长的铁丝平均分成7段，每段是这根铁丝的( )，这样的一段长( )米。 5．把一根木料平均锯成10段，每锯一次的时间相同。锯一次的时间是总时间的( )。 6．配制一种盐水，在100克水中加入3克盐，盐的质量是盐水的。 【进阶提升】 7．判断。 （1）把3个饼分给4个小朋友，每人分个。( ) （2）把一根长的木条锯成同样长的10段，每段长。( ) （3）被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。( ) 8．学校书法社团有男生20人，女生16人。书法社团的女生人数占总人数的几分之几？ 【拓展应用】 9． （2022.江苏景德镇.单元检测）王老师买了6千克糖果，平均装在4个袋子里后送到幼儿园。现在把这些糖果平均分给20个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的几分之几？每个小朋友分得几分之几千克糖？ 10． （2022.江苏泰州.期末）一条煤气管道，已经铺了11千米，还剩2千米没有铺。已经铺好全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有铺完？ 11．（2022.江苏南通.期末）同泰服装厂买来5箱月饼，一共300只，平均分给6个车间。     （1）每个车间分到多少只月饼？     （2） 每个车间分到几分之几箱月饼？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案： 1．B 2．D 3．B 4． 5． 6． 7．× × √ 8． 【分析】用男生人数加上女生人数，可得书法社团的总人数，求一个数占另外一个数的几分之几，用除法，即用女生人数除以总人数即可。 【详解】由分析可得： 16÷（20＋16） ＝16÷36 ＝ 答：书法社团的女生人数占总人数的。 9．；千克 【分析】根据题意，求每个小朋友分得这些糖果的几分之几就是把这些糖看作单位“1”，把单位“1”平均分成了20份，求每份是多少就用：；求每个小朋友分得几分之几千克糖，就是把6千克平均分成了20份，一份是多少千克，就用（千克）。 【详解】 （千克） 答：每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得千克糖。 10．； 【分析】已经铺了11千米，还剩2千米没有铺，则全长是（11＋2）千米，求已经铺好全长的几分之几，用已经铺的长度÷全长；求还剩下全长的几分之几，用剩下的长度÷全长，即可解答。 【详解】11＋2＝13（千米） 11÷13＝ 2÷13＝ 答：已经铺好全长的，还剩下全长的。 11．（1）50只；（2） 【分析】（1）求平均每个车间分到月饼的只数，用月饼的总只数除以车间数即可； （2）求平均每个车间分到月饼的箱数，用月饼的箱数除以车间数即可。 【详解】（1）300÷6＝50（只） 答：每个车间分到50只月饼。 （2）5÷6＝（箱） 答：每个车间分到箱月饼。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$