06 语用《图文、表文转换》-【语文优课PPT】2024高考语文复习专题

《图文、表文转换 》 辨析与修改病句 补写语句 成语填空及辨析 高考复习 语用专题 修辞手法及表达效果 《图文、表文转换 》 学习目标 掌握图文、表文转换的相关知识。 熟悉高考图文、表文转换考查的题型。 总结该题型的答题要领，灵活应对各类考题。 考情总览 年份 卷别 设题角度 命题特点 2015 全国Ⅰ、Ⅱ 徽标类转换 ①全国Ⅰ、Ⅱ卷它曾在2015至2018年考查三次，近五年未考，成为轮考点。 ②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图、框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。 ③就命题趋势及浙江卷还时有命题而言，随着新高考命题灵活性增强，它有“复出”的可能。 2016 全国甲、乙 构思框架图转换 2018 全国Ⅰ 流程图转换 全国Ⅲ 构思框架图转换 2020 浙江卷 漫画类转换 2022 浙江卷 统计图转换 考点阐释 图文、表文转换指把图和表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。 属于综合性语言运用题，它要求考生根据图画或者表格中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性分析或评价。 考点阐释 该题型考查形式上有显性、隐性之分，有的直接考查，有的在阅读中考查。 2021新高考全国Ⅰ卷现代文阅读附有雕塑《拉奥孔》的图片，图文并茂，让考生在阅读思考的同时，得到一种审美浸润；2022年全国乙卷实用类阅读第4题，选项以四幅图画考查对文本内容的理解；2022全国甲卷第4题，选项以事物发展的流程图考查对文本的理解。 图文转换 图文转换 图文转换考查题型 从图的种类来看分为五种： 从表达角度分为两种： ①直接表述图表信息 ②对图表信息推断总结 ①框架流程类 ②徽标类 ③漫画类 ④词云图类 ⑤图片类 框架流程图是采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，用语言将所示内容表达出来。这类题型与实际生活联系紧密，能够突出考生在实际生活中运用语言的能力，也是比较新颖的题目，符合新课标精神。 (一)框架流程类 读图内容 答题 要领 各环节的关系 流程图转换 流程图包含的环节 各环节包含的构成要素 串联各环节需要的词语 按照一定顺序分层叙述 信息完整(图中所有要素不能遗漏) 准确、简明，用好顺序词 (一)框架流程类 总分 并列 层递 边练边悟 (2016·全国Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整、表述准确、语言连贯，不超过85个字。(6分) 讲座 活动 太极拳 中国结 剪纸 体育课 手工课 旗袍 国画 围棋 年终表演 展示 中华文化 体验 材料整体上呈现从下到上、由总而分的顺序。 最下方是陈述对象——“中华文化体验”，向上分为“活动”和“讲座”两个部分。“讲座”有三个分支，分别是“旗袍、围棋、国画”，即开设这三方面的讲座；“活动”有四个分支，分别是“太极拳、中国结、剪纸、年终表演展示”，显然，前三个属于活动的内容，最后一个是活动总结，而三个活动内容又有“分支”或者“合流”的指示，即利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行各类活动的表演和作品展示。 边练边悟 【解析】 边练边悟 【答题思路】 按照由下往上、由总而分的顺序，将上述解析整合成连贯的文字。根据搭配习惯为关键概念增加必要的句子成分，并根据前后步骤之间的关系适当增补字词，理顺逻辑关系。 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。 【参考答案】 注意事项 1．注意看清组织结构 这类图形，一般采用总分结构，分支分层体现。先用一个总的活动名称概括全部内容，然后把整个活动分成几个“支”，也就是活动的若干部分，如前期准备阶段、活动实施阶段、活动后的总结表彰阶段等；每一支又分两到三层，层与层之间是并列关系，说明活动的具体项目，各个项目之间有时间的先后顺序。 注意事项 2．注意找准说明顺序 对框架图的解说，说明顺序至关重要。可以按照活动的时间顺序说明，也可按照主要和次要的关系说明，但无论采用怎样的顺序，都要处理好包含关系、总分关系。 厘清每一个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用是前提，根据概念间的因果、条件、递进、并列、转折等关系，选定过渡词语或关联词语实施连缀是关键。 注意事项 3．注意选用词语连缀 徽标即徽记、标志，一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝练的物象、图形或文字符号为直观语言，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。 考查方式： ①描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） ②解释徽标的含义（谈谈徽标的创意） (二)徽标类 (二)