内容正文:
七年级上册第二单元 友谊的天空
复习学案--2024年九年级道德与法治 一轮复习
课标要求
内容要求
核心素养
主要考点
1. 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系
1. 道德修养
2. 健全人格
(1)友爱互助
(2)理性平和
(3)友爱互助
3. 责任意识
友谊的天空
单元知识框架
考点精细梳理
第四课 友谊与成长同行
考点1 友谊
1、★友谊的力量体现在哪些方面?(朋友的重要性,为什么要建立友谊)(P41-P43)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2、我们应该与什么样的人交朋友?(P43)
与正直、诚信和见识广的人交朋友
3.★友谊具有哪些特质?(P44-P46)
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
4.★对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些?(P46-P48)
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
第五课 交友的智慧第一框
1.★如何建立友谊?(P49-P50)
①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。③建立友谊,需要掌握正确的方法。(比如a面带微笑。b记住对方的名字。c真诚夸赞。d寻找共同之处。e做一个耐心的倾听者。f保持好奇心。
)
2.★如何呵护友谊?(P51-P53)
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3、如何学会尊重朋友?(P52)
①每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
4.如何正确处理朋友间的冲突?(P52)
冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
(具体方法与技能①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。)
5.★如何正确对待交友中受到的伤害?(P53)
当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
名人名言解读
1.友直,友谅.友多闻,益矣。 ——与正直、诚信和见识广的人交朋友
2.与君远相知,不道云海深。 ——友谊是一种心灵的相遇
3.交友投分,切磨箴规。 ——友谊需要呵护
4.仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。——要欣赏朋友的成就,自我反省和激励,超越自我
考点2 网上交往
6.★网上交往具有什么特点?(P55)
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
7.★网上交往的利与弊?(网上交友的影响是什么? P55-P58)
(1) 利:①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
8.★如何慎重结交网友?(网上交友要注意哪些问题?)(P56-P58)
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
9.在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?(P56)
①对陌生人的邀请,不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;③遇到问题时,要学会求助。
10.将网上的朋友转化为现实中的朋友,我们需要面对哪些问题?(P57)
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。
网络谣言的危害:
(1)引发社会动荡,危害公共安全。
(2)败坏社会风气,扰乱正常社会秩序。
(3)导致社会诚信缺失,不利于精神文明建设。
(4)污染网络环境,危及网络事业健康发展。
(5)误导社会舆论,损害公民的合法权