Unit 3 Topic 3 Section D 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版九年级上册

Unit 3 Topic 3 Section D 【学习目标】 1.能总结how/wh-+to do的用法。 2.能进一步谈论语言学习的策略。 【预习导学】 一、生词速查 补全下列单词,将汉语意思写在横线上。 1.b　　ed adj.　　  2.p　　ll v.　　  3.m　　nt　　n v.提到,说到  二、句子速译 1.在英语学习中,你正在面临着困难吗? ______________________________________________________________ 2.听你最喜欢的英文歌曲确实是一种有效的方法。 ______________________________________________________________ 3.在听之前,你可以先读一读(歌词)并找出歌曲的主题。 ______________________________________________________________ 4.如果有必要的话,字典也可能是有用的。 ______________________________________________________________ 5.享受使用这两种方式,你一定可以学得更快更好! ______________________________________________________________ 三、想一想 本课中“If so, the following two ways will help you to learn it more easily and with more fun.” “In this way, you can increase the number of words...” “By doing so, you will learn English faster and do better.”三句话画线部分起什么作用?  ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.or　厌倦的;烦闷的 2.u　拉;拽;扯;拖 3.e　io 二、 1.Are you facing problems in learning English? 2.Listening to your favorite English songs is actually an effective way. 3.Before you listen, you can read first and find out what the song is about. 4.A dictionary may also be helpful if necessary. 5.Enjoy using the two ways, and you are sure to learn faster and do better. 三、 这三个介词短语都是作状语。介词短语作状语是英语表达中的常见现象,有的是为了修饰句子中的动词或形容词,有的是为了修饰整个句子。句1中修饰动词learn,句2句3都是修饰整个句子的。 【合作探究】 任务驱动一 语法总结 疑问代词　　, 　　, 　　等和疑问副词　　, 　　, 　　等后面跟不定式,构成不定式短语。这种结构在句中可作主语、宾语、表语、宾语补足语等句子成分.如:  1.　　 is still a question.到哪里去还是个问题。(作主语)  2.I know 　　 the boy.我知道到哪里能找到这个男孩。(作动词know的宾语)  3.I asked her 　　 English.我问她如何学英语。(作双重宾语)  4.We must first solve the problem of 　　.我们必须首先解决做什么的问题。(作介词of的宾语)  5.The question is 　　 English well.问题是怎样学好英语。(作表语)  任务驱动二 交际训练 阅读1a完成表格 Way Step Effect Listening to songs 1.　　 first and find out 　　the song is about.  2.　　 some words or phrases.  3.Use a 　　 if necessary.  1.　　 the listening.  2.Be 　　 to study.  watching movies 1.　　 favorite movies.  2.Imitate the 　　 pronunciation.  3.Have paper and a pen 　　.  4.W