内容正文:
第一部分古诗文阅读
中考冲刺语文
(续表)】
原文
词语解释
其人日:“奈地坏何?”
①积块:聚积的土块。②四虚:四方。③继步
晓之者日:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
默蹈:这四个字都是保、踏的意思
若躇步戳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
舍然:消除疑虑的样子。会,同“释”,解除
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
消除。
【知识过关练】
(7)亦不能有所中伤
1.通假字。
(8)充塞四虚
其人舍然大喜
(9)其人舍然大喜
“”同“”,
4.深挖教材。
2.一词多义。
(1)你如何看待《杞人忧天》中那个热心人的
(奈何忧崩坠乎
解释?
(奈地坏何
3重点字词理解。
(1)身亡所寄
(
(2)课文有怎样的寓意?杞人忧天的成语后
(2)因往晓之
(
来有怎样的比喻义?
(3)天,积气耳
(4)若屈伸呼吸
(
(5)终日在天中行止
(6)只使坠
七年级下册
三十五、孙权劝学(2022“涉猎”)《资治通鉴》
【教材知识梳理】
原文
词语解释
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,
①卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:
②当涂:当道,当权。③辞:推托。④务:事务。⑤孤:古时王侯
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,
的自称。⑥治经:研究儒家经典。经,指《易M书M诗X礼》《春
见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常
秋》等书。⑦博士:专掌经学传投的学官。⑧邪:语气词,同
读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
“耶”。⑨但:只,只是。①涉猎:粗略地何读。①见往事:了解
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿历史。见,了解。往事,指历史。②及:到,等到。⑧过:经过
今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士
函才略:才干和谋略。⑤非复:不再是。西阿蒙:吕蒙的小名。
别三日,即更刮目相待,大兄何见事之
⑦更:另,另外。⑧刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。
晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
刮,擦拭。⑧大兄:对朋友辈的敬称。④见事:知晓事情。
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中考冲刺语文
【知识过关练】
(9)孤岂欲卿治经为博士邪(
1.通假字。
(10)卿言多务,孰若孤
孤岂欲卿治经为博士邪!
4.深挖教材。
”同“
”
(1)孙权是怎样劝学的?根据他的语言体会
2.一词多义。
他的语气和心情。
见往事耳
①“卿今当涂掌事,不可不学!”
见
大兄何见事之晚乎
3.重点字词理解。
(1)卿今当涂掌事
②“孤岂欲卿治经为博士邪!但…耳,”
(2)蒙辞以军中多务
)(
(3)孤岂欲卿治经为博士邪
(2)从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕
(4)但当涉猎
蒙的变化给你什么启示?
(5)见往事耳
(6)及鲁肃过寻阳
(7)即更刮目相待
(8)大兄何见事之晚乎
三十六、卖油翁欧阳修
【教材知识梳理】
原文
词语解释
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自
①善射:擅长射箭。②自矜:自奇。③圆:园子。
矜。尝射于家周,有卖油翁释担而立,睨之久
④释担:放下担子。释,放下。⑤睨:斜着眼看,这里
而不去。见其发矢十中八九,但微额之。
形容不在意的样子。⑥颜:点头。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精
①无他:没有别的(奥妙)。②熟:熟练,③尔:同“耳”,
乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:相当于“罢了”。④忿然:气愤的样子。然,表示“…
“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃
的样子”。⑤安:怎么。⑥轻吾射:轻视我射箭的本领。
取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥
轻,轻视。⑦以:凭、靠。⑧酌:舀取,这里指倒入。
之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,
⑨之:指射箭是凭手熟的道理。⑩覆:盏。①徐:慢慢
惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
地。②杓:同“勺”。⑧遣之:让他走。遣,打发
【知识过关练】
2.一词多义。
1.通假字。
尝射于家圃
(1)但手熟尔
(1)
尔安敢轻吾射
”同“
见其发矢十中八九
(2)徐以杓酌油沥之
(2)
以钱覆其口
”同“
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第一部分古诗文阅读
中考冲刺语文
3.重点字词理解。
(12)徐以杓的油沥之
(1)陈康肃公善射
(13)康肃笑而遣之
(2)公亦以此自矜
(
4.深挖教材。
(3)尝射于家丽
(1)课文为何对陈尧咨的善射写得简略,而
(4)有卖油翁释担而立
对卖油翁的酌油情况却记叙得较详细?
(5)睨之久而不去(
(6)但微领之
(
)(
(7)汝亦知射乎
(
(2)卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的
(8)但手熟尔
道理?
(9)康肃忿然日
(
(10)尔安敢轻吾射(
)(
(11)以钱覆其口
(
)
★三十七、陋室铭刘禹锡
【教材知识梳理】
原文
词语解释
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则
①名:出名,有名,②灵:神异。③斯:这。④馨:能
灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色
散