内容正文:
5.如图,在正五边形ABCDE中,∠CAD的
A.Rsin20°
度数为
B.Rsin40°
C.2Rsin 20
D.2Rsin 40
变式1:(变换条件)若将“正九边形”变为“正
十边形”,则这个正十边形的边长
A.72
B.45
为
C.36
D.35
变式2:(变换结论)若将原题中的结论变为
6.已知一个正多边形内角和为0,其中0满足
“求这个正九边形的面积”,则结果
1100°≤0≤1400°,则该正多边形一个内角
为
的度数为………()
8.如图,正方形ABCD内接于
D
A.140°
B.135°
C.144°
D.152°
⊙O,其边长为4,则⊙O的
一易转警示
内接正三角形EFG的边长
正多边形有关角度的计算要注意内角
为
与外角的相互转化,
通用通法
三、正多边形和圆
正多边形中有关线段的计算,常作出半
7.如图,正九边形外接圆的半径是R,则这个
径和边心距,把正多边形的计算问题转
正九边形的边长为………(
化为解直角三角形的间题求解。
第20讲
平行四边形
河北中考,考点梳理
考点一、平行四边形的定义及性质☆重点
1.定义:两组对边分别①
的四边形是平行四边形.
2.性质:
(1)平行四边形的对边平行且②
(2)平行四边形的对角相等.
(3)平行四边形的对角线③
(4)平行四边形是中心对称图形。
(5)平行四边形具有不稳定性,
考点二、平行四边形的判定☆重点
1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2.两组对边分别④
的四边形是平行四边形.
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3.两组对角分别⑤
的四边形是平行四边形.
4.一组对边⑥
的四边形是平行四边形.
5.两条对角线⑦
的四边形是平行四边形.
温馨提示:()一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,它可能是等
腰梯形.(2)已知一组对角相等和一组对边平行时,通过证明可以得到它是平行四边形.
考点三、平行四边形的面积
1.S平行四边形=底X高。
2.两对角线把平行四边形分成四个三角形,它们的面积相等.
3.过⑧
的直线等分平行四边形的面积
自主复习方法提炼
一、平行四边形的性质
通用通法
1.(2022承德兴隆一模)如图,在□ABCD
平行四边形的性质及应用:
中,对角线AC的垂直平分线分别交AD,
(1)对边平行且相等,是证明线段平行
BC于点E,F,连接CE,若△CED的周长
或相等的依据:
为6,则□ABCD的周长为…(
(2)对角相等,邻角豆补是证明角相等
A.6
B.12
C.18
D.24
或计算的依据:
(3)对角线互相平分是证明线段相等、
D
D
中点问题的依据,
B F
二、平行四边形的判定
第1题图
第2题图
4.如图所示,AB=BD,BC=BE,要使
2.(2022大庆)如图,将平行四边形ABCD沿
△ABE≌△DBC,需添加条件()
对角线BD折叠,使点A落在点E处.若
A.∠A=∠D
∠1=56°,∠2=42°,则∠A的度数为()
B.∠C=∠E
A.108°B.109°C.110°D.111
C.∠D=∠E
3.如图,在□ABCD中,DF平分∠ADC,交
D.∠ABD=∠CBE
AB于点F,BE∥DF,交AD的延长线于
E
点E.若∠A=40°,求∠ABE的度数
第4题图
第5题图
5.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,BC
边的中点,点F在DE的延长线上.添加一
个条件,使得四边形ADFC为平行四边
形,则这个条件可以是
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6.(2022内江)如图,在□ABCD中,点E,F
四边形ABCD面积的…(
在对角线BD上,且BE=DF.求证:
(1)△ABE≌△CDF;
B号
(2)四边形AECF是平行四边形.
c
n品
D
A
E
D
B
变式图
第8题图
8.(2022石家庄新华区模拟)如图,已知四边
形ABCD的面积为8cm,AB∥CD,AB=
CD,E是AB的中点,那么△AEC的面积
是…(
A.4 cm2
B.3 cm2
C.2 cm2
D.1 cm2
通用通滋
通用通法
一组对另一组对边平行
平行四边形的对角线将平行四边形分
边平行
边
这一组对边相等
成四个面积相等的三角形,另外,等底
判定
一组对
另一组对边相等
四边
边相等
等高的三角形的面积相等,
形是
这一组对边平行
平行
一组对
四边
角
角相等
另一组对角相等
9.如图,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥
形的
思路
对
对角线的交点平
对角线的交点平
CD于F,AE=4,AF=6,□ABCD的周长
角
分一条对角线
分另一条对角线
为40,求口ABCD的面积,
三、平行四边形的面积
7.如图,P是面积为S的口ABCD内任意一
点,△PAD的面积为S1,△PBC的面积为
S2,则…(
AS+S>号
B5+5<号
c5+5s-号
D.S十S:的大小与