内容正文:
第四模块
图形的认识与三角形
食块体系@国
平行线
直线
三边关系
垂线相交线
角平分线角一射线
儿何初步
般
内角和、内外角关系
中线、高、角平分线、中位线
中点
线段
稳定性
基本尺规作图
三角形
边
等腰边
轴对称性
定义
三角形
角
性质
特
边
重要线段
全等三角形
线
角
周长、面积
判定
四边形
线
重要线段
应用
直角三
定义
角形
锐角三角函数
实际应用
性质
相似三角形
图形的相似
判定
位似
应用
第14讲
几何初步及平行线、相交线
河北中考
考点梳理
考点一、直线、射线和线段
1.直线、射线和线段的区别和与联系
端点
属性
表示方法
联系
直线
无
无长度,不可度量
用两个大写字母表示(射线的表
射线、线段是
示要注意:端点字母在前,方向字
射线
1个
无长度,不可度量
直线的
母在后),直线和线段也可以用一
部分
线段
2个
有长度,可度量
个小写字母表示
2.基本事实:
(1)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线):
(2)两点的所有连线中,①
最短(两点之间,线段最短).
3.两点的距离:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
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4.线段的和与差:在线段AC上取一点B,则有AB+BC=AC:AB=AC-BC:BC=AC-AB.
AB
5.线段的中点:点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,
失分警示:所有的距离都
点M叫做线段AB的中点.几何语言:AM=②
=AB,
是指相关线段的长度,不
要把线段当成距离,
M
B
考点二、角的有关概念
1.1周角=2③
=4④
=360°:1°=⑤
',1'=⑥
2.角平分线:从角顶点出发的一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平
分线
3.余角和补角
定义
如果两个角的和等于90°,那么这两个角互余
余角
性质
同角或等角的余角⑦
定义
如果两个角的和等于180°,那么这两个角互补
补角
性质
同角或等角的补角⑧
温馨提示:互余(或互补)都是针对两个角而言,它们反映的是角的教童关系,与位置无关,
考点三、相交线与垂线
1.对顶角的性质:对顶角相等。
2.邻补角的性质:互为邻补角的两个角之和等于180°.
温馨提示:对顶角是成
3.垂线的性质
对出现的同时具有特殊
(1)在同一平面内,过一点有且只有⑨
条直线与已知直线位置关系和数量关系的
垂直
角
(2)垂线段最短.
温馨提示:(1)垂线是一条直线,不可度量长度.(2)垂线段是一条线段,可度量长度.(3),点
到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度
4.“三线八角”
如右图,∠1与∠2是同位角,∠2与∠3是@
∠2与∠4是
①
考点四、平行线的性质及判定
平行
公理
经过直线外一点,有且只有②
条直线与这条直线平行
基本事实
推论
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
(1)两直线平行台同位角相等:
性质和判定
(2)两直线平行台内错角⑧
(3)两直线平行台同旁内角@
两平行线间的距离
两条平行线之间的距离处处相等
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温馨提示:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系:平行线的性质是由平
行关系来寻找角的数量关系」
考点五、命题与反证法
1.命题:判断一件事情的语句叫做命题,它包括题设和结论两部分.正确的命题叫真命题,错误
的命题叫⑤
命题
2.互逆命题:两个命题中,第一个命题的题设是第二个命题的结论,第一个命题的结论是第二
个命题的题设,那么这两个命题叫互逆命题。
3,逆定理:将一个定理的条件和结论互换所得的定理,就是原来定理的逆定理,
4.判断真命题需要推理证明,判断假命题只需举出一个⑥
·温馨提示:命题一定有
5,反证法:不是直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不逆命题,逆命题的真假
成立,由此推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原与原命题无关.
命题成立的方法,
考点六、角平分线与线段垂直平分线
1.角平分线性质定理及其逆定理
(1)角的平分线上的点到角的两边的距离⑦
(2)角的内部到角两边的距离相等的点在
⑧
温馨提示:(1)三角形三个内角的平分线交于
2.线段垂直平分线性质定理及其逆定理
一,点(即内心),这一点到三角形三边的距离
(1)线段垂直平分线上的点到线段的两个端点相等(2)三角形三边的垂直平分线交于同一
的距离©
点(即外心),这一点到三角形三个顶点的距
(2)到线段两端点距离相等的点在这条线段的
离相等
@
上
自主复习,方法提炼
一、线段、直线与角
2.(2023乐山)如图,点O在直线AB上,OD
1.(2023邯郸二模)对于如图,有两种语言
是∠BOC的平分线,若∠AOC=140°,则
描述:①射线BA:②延长线段AB.其中
∠BOD的度数为
+……44…440………4……