7.2 统计表、统计图的选用（2） 导学案 2023—2024学年苏科版数学八年级下册

2024年春八年级数学下册导学案(03) 主备人：张二平 班级 学生姓名： 课题：7.2统计表、统计图的选用（2） 【学习目标】 1．了解常用的统计图，知道三种统计图各自的特点； 2．能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、描述数据，从而作出合理的决策； 3．体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用；体会统计对决策的作用。 【学习重点】 1．三种统计图各自的特点； 2．根据不同的条件选择合适的统计图． 【学习难点】 根据不同的条件选择合适的统计图． 【基础部分】 温故： 我们小学学了哪些统计图？ 。 知新：认真阅读教材P15--17，回答下列问题： 1、材料：第五次人口普查 2000年全国人口普查总数1 295 330 000人．每10万人中，具有大学文化程度的3 611人； 具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人，具有小学文化程度的35 701人． 小明根据前面的数据制成了这些统计图，请你们想一想，这些统计图用了哪些数据制作的？ 问题1　这三幅分别是 统计图， 统计图， 统计图。 问题2　从 统计图中你能看出大学人数的变化情况。 问题3　2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是 人， 你是从 统计图中得到这个数据的，不同的统计图各自有怎样的特点。 2、为了清楚地反映部分占总体的百分比是多少，我们常常运用的统计图是  （ ） 要反映某种股票的涨跌情况，最好选择的统计图是 （ ） A. 折线统计图      B. 扇形统计图    C. 条形统计图  D. 都可以 3、一扇形统计图中一些扇形的圆心角的度数分别是60°、 90°、 150°， 那么这些扇形占整个圆的比值分别是                           。 小结： 三种统计图：条形统计图能清楚地表示出每个项目的 ； 折线统计图能清楚地反映事物的 ； 扇形统计图能清楚地表示出各部分在 ． 【要点部分】 ▲4、某县有100万人口中。其中汉族占85％，朝鲜族占8％，满族占4％，壮族占3％， 则该县少数民族人口共                    。 5、某班体育兴趣小组男女生人数之比是3：2制作扇形统计图时女生对应的扇形的圆心角是 。 ▲6、某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度，进行了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，并将结果绘成了如下统计图，请说出你从条形图中读出的信息，并补全扇形统计图 （要求第二版与第三版相邻）． 7、学习了统计知识后，班主任老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计， 如图所示是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图， 请你根据图中提供的信息，解答以下问题： （1）在扇形统计图中，计算“步行”部分所对应的 圆心角的度数为 . （2）求该班共有 名学生。 （3）在图中，将表示“乘车”的部分的条形图补充完整。 【拓展部分】 ★8、某市在中心城区范围内，选取重点示范路口进行交通文明状况满意调查，将调查结果的满意度 分为：不满意、一般、较满意、满意和非常满意，依次以红、橙、黄、蓝、绿五色标识，今年五月发布的调查结果中，橙色与黄色标识路口数之和占被调查总数的15%，结合未画完整图中所示信息，回答下列问题： （1）此次被调查的路口总数是 。 （2）将图中绿色标识部分补画完整，并标上相应的路口数； （3）此次被调查路口的满意度能否作为该市所有城区 交通文明状况满意度的一个随机样本？ 答： 。 【课堂小结】 条形统计图能清楚地表示出每个项目的 ； 折线统计图能清楚地反映事物的 ； 扇形统计图能清楚地表示出各部分在 ． 【目标检测】 9、为降低处理成本,减少土地资源消耗,我国正在积极推进垃圾分类政策,引导居民根据“厨余垃圾”“有害垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”这四类标准将垃圾分类处理.调查小组就某小区居民对垃圾分类知识的了解程度进行了抽样调查,并根据调查结果绘制成统计图(如图). (1) 本