第4单元 观察物体 素养评价卷-【勤径千里马】2023-2024学年四年级下册数学单元测试卷（北师大版）

见此据样回梅育/德德归的打好学可器哈泰升解思的力 数学北饭巴年绿下司 4.从正面看是士，一定是用4个小正方体摆的 第四单元素养评价卷 三.反复比较，认真选择。（将正确答常的序号填入若号里）(0分) 1,同一景物在相同的位置看到的画面( 时同：S0分钟 总分：100分 A.无法确定 B.不同 C.相同 期香 品分 2.在下面的儿个立体图形中，从正面看是■■的是( 样分 一、仔细思考，认真填空。(26分】 1.由远到近看景物，看到的范围越来越()（填“大”或“小”）， A B C. 看到的景物越来越( )(填“多”或“少”》 3从上面看右图所示的一枚棋子，看到的是( )图. 2.每个物体都可以从六个方向去观察，分别是( )、( 》、( )和(）。 A. B. C. 这个立体图形是用( )个小正方体搭成的。 4.如右图，这个立体图形是由( )个小正方体搭成的 4.从同个角度规察一个正方体，最多可以看到( )个面：最少 A.4 B.5 C.7 可以看到()个面 5,请按题下面的指令搭一搭，搭得对的是( 5,一个没有标志的物体端正地摆放在桌子上，正对着我们的面叫 指令一：用4个正方体搭一个立体图形，从正面能看 ()面，我们看到的“左面、右面”叫作()面。 到4个正方形。 二、仔细推敲，认直判断。（对的画“”，错的画“×）(8分) 指令二：从左面能看到2个正方形 1,看东西时离得越远，看得越清楚 ( 指令三：从上面也能看到2个正方形 2,同一立体图形从不同位置规察到的形状相同 () 3.如果从正面看■□，从左面看是■□.摆这个图形时至少 用了4个小正方体。 (） A B 17 凤此图体距料育/意信归诉打好分习基磁数升架速能力 四、连一连。(26分)】 五、想一想，填一填。（填丹号）{18分) 1,下面的立体图形从左面看到的形状分别是什么？连一连。(8分) A. ① 2 B. 出 1.从侧面看是图A的有( 2.下面立体图形从不同方向看到的分别是什么餐形？连一连。(8分) 2.从正面看是图A的有( )o (1) 3.从右面看是图B的有( 4,从正面看是图B的有( )。 正面 右面 上面 5,( )》从正面和侧面看都是图A:( )从正面和左面看 都是图B (2) 六，数出下列每个立体图形中小正方体的个数。(12分) )个 ()个 ()个 左面 上面 正面 18慧学·图事级下屏·北師板 第四单元素养形成卷 5.正侧 5.0065 1.2x-车=4,5E=225 一1.302.2金8 二1.×2× 6.10112423 22.5x1.2=27(千克) 二1.®2,0 【解析】同一主体图彩从不网位里呢察到的形 四1.612186 必 化有可能解闪，也有可能不同。斯以比题错 8.3.24.61.273.61 2.x=5 视。 二，1.2.×34.X 四1，左上正右 3n06 3.×4.× 三1.C2.G3.B4.C5.A 2.D25①20 4,(0+6)×5 三1.C2.A3.14.65.B 四.1.20.21001.93.1 322 5.S=a 2171174.2287.6 4.4丁 X 3.2412 6.an-20 五1.B2,C3.B 2"以X1 4,(1)∠3=259 五1.C2.C3.A4.B 六1.①22 (2)∠1-25°∠2-130 六1.=33=9y=14 五1.23 五.1.0+80￥1.5=200（元》 m=311=14.7g=7 2. 2.(111.42x1.3=1.5(米) 上 2,(1)17+￥+2=30x=26 3.① (2)1.42+1.75+1.85=5.62(米) (2)解：设这个数为年 4.①④ 3.120×25,4x0,75=216(千克 5.3④ 7-5=321=1.6 第五单元素养形成卷 八1.×2×5. X897 七1个木素4个杯子 一解：设锋本（英汉词具江元 第四单元素养评价卷 阶段素养评价卷日 解：设1个杯子无.则一个水整8￥元 12￥+64=40s=28 一.小少 一1.100.1001000 4标+R年=3肠车=3 二解：夜它的一条胶长是x星米 2上下左右前后 2.213 2年+28=86=20 八1,20+1=100主=80 3.6 3.相同 三解：设乙筐水果重x千克，则甲微水果重1.2： 2.x+4w=1051=21 4三一 4长方形正方形 千克 九.，/2.×3.×4 33