内容正文:
【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考语文模拟卷(烟台专用)
注意事项:
1.本试卷共8页,共120分;考试时间120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置;如需改动、先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用(27分)
1.请在下面横线上填写相应的句子。(6分)
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(《关雎》)
(2) ,洪波涌起。(《观沧海》)
(3)山随平野尽, 。(《渡荆门送别》)
(4) ,一览众山小。(《望岳》)
(5)无可奈何花落去, 。(《浣溪沙》)
(6)但愿人长久, 。(《水调歌头》)
2.下列说法正确的一项是( )(3分)
A.这个班的学生学习基础良莠不齐,所以老师辅导起来很伤脑筋。——此句成语使用无误。
B.电影《你好,李焕英》讲述的是刚考上大学的贾晓玲在经历“子欲养而亲不在”的悲痛后,穿越时空回到过去,触摸年轻的父母。——此句无语病。
C.“今诸生学于太学”中的“太学”是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学,设国子学或国子监。——此句表述正确。
D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》)。——此句标点符号使用正确。
3.学校开展“走近母亲河弘扬黄河文化”综合性学习活动。(11分)
【活动一:览黄河风光】
(1)班长小文为“诗览黄河”古诗词交流会拟写了一段开场白,请补充完整。(3分)
诗人们常把黄河写入诗篇,创设意境。李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,写出了黄河波澜壮阔的气势;刘禹锡“九曲黄河万里沙, ”,写出了黄河曲折辽远的景象;王维“ , ”(用《使至塞上》中的诗句填空),写出了黄河雄壮深邃的意境。
【活动二:知历史变迁】
(2)为了解黄河的历史变迁,小文搜集到下列材料,请仔细阅读,完成各题。
材料一:
古老的河道愈加杂乱无幸,这似乎又给黄河以变换手法继续粗野的口实。在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间,撒泼打滚的黄河放sì地胡作非为,上演出无数场三年两决口、百年一改道的闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区接踵而至的生灵涂炭。“黄患”灾民,经常在被迫无奈之下背井离乡的逃难。
(节选自赵政的《若重若轻的牵挂》)
材料二:
目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道,“黄河大集”成为重要载体。“黄河大集”( )红色文化、民俗文化、生态文化,( )重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点,( )“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升。
(节选自《人民日报海外版》)
①根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
放sì( ) 载( )体
②材料二括号处填写词语最恰当的一项是( )(2分)
A.整合 贯通 汇集 B.融合 贯通 集合
C.整合 连通 集合 D.融合 连通 汇集
③为概括黄河的历史变迁,小文根据材料拟写了上联,请补写下联。(2分)
上联:忆往昔河道多变致生灵涂炭
下联:
【活动三:扬文化精神】
(3)小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示,完成探究任务。(2分)
黄河文化内涵:黄河文化是中华文明的标志性符号,是一种国家文化,蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦”“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧,饱含以民为本、人民至上的理念。
(摘自《河南日报》)
歌词一:
啊!黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障
(节选自《黄河颂》)
歌词二:
洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲
(节选自《我的中国心》)
根据对“黄河文化内涵”