内容正文:
第3章 图形的平移与旋转(压轴题专练)
目录:
题型1:图形的平移在三角形的证明中的应用
题型2:图形的平移与平面直角坐标系
题型3:图形的旋转与三角形的证明
题型4:图形的旋转与三角形的证明-最值问题
题型5:图形的旋转与三角形的证明-动点问题
题型6:图形的旋转与三角形的证明-在平面直角坐标系中的应用
题型7:图形的旋转与三角形的证明-对称问题
题型8:图形的旋转与三角形的证明-定值问题
题型9:图形的旋转与三角形的证明-新定义题
题型1:图形的平移在三角形的证明中的应用
1.某同学在一次课外活动中用硬纸片做了两个直角三角形,中,,,.中,,,.该同学将的直角边与的斜边重合在一起,并将沿方向移动,在移动过程中,D、E两点始终在边上.
(1)当移动至什么位置,即的长为多少时,F、C的连线与平行?
(2)当移动至什么位置,即的长为多少时,以线段、、的长为三边长的三角形是直角三角形?
(3)在的移动过程中,是否存在某个位置,使得?如果存在,求出的长;如果不存在,说明理由.
2.如图,在中,,线段EF是由线段AB平移得到的,点F在边BC上,以EF为边构造,使,,过点D作,垂足为H,延长BF交DH于点G.
(1)如图①,若点D恰好在AC的延长线上,此时点A与点H重合,点C与点G重合.
①求证:.
②若,,求DF的长.
(2)如图②,将点F沿着BC边继续平移,此时仍成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,连结AD,当点C与点F重合时,请直接写出AD与DH的数量关系.
题型2:图形的平移与平面直角坐标系
3.如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点,其中a,b满足a是的整数部分,在数轴上,b表示的数在原点的右侧,离原点的距离是4个单位长度.
(1)求A点的坐标 ,B点的坐标 ;
(2)将平移到,点A对应点,点B对应点,求三角形的面积;
(3)如图2,若C,D也在坐标轴上,过点D作射线轴,P为射线上一点,连接,平分交于F点,交于E点,的值是否改变?若不变,求出其值;若改变,说明理由.
4.在平面直角坐标系中,点为原点,点是轴负半轴上一点,将点向右平移个单位得到点.
(1)如图,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿方向运动,同时动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿轴向上运动,当点运动到点时,同时停止运动,设点运动时间为秒.
用含的式子表示两点的坐标.
是否存在使的面积为?若存在,求出,并写出此时点的坐标;若不存在,说明理由.
(2)如图,点为线段(端点除外)上某一点,当点在线段上运动时,过点作直线交轴正半轴于,交直线于,、的平分线相交于点,若,请用含的式子表示的大小,并说明理由.
题型3:图形的旋转与三角形的证明
5.问题提出:如图1,在锐角等腰中,, ,K是动点,满足,将线段绕点A逆时针旋转至,连接并延长,交于点M,探究点M的位置.
特例探究:(1)如图2,当点K在上时,连接,求证:;
(2)如图3,当点K在上时,求证:M是的中点.
问题解决:再探究一般化情形,如图1,求证:M是的中点.
6.阅读下面材料,并解决问题:
(1)如图1等边内有一点,若点到顶点、、的距离分别为3,4,5,求的度数.
为了解决本题,我们可以将绕顶点旋转到处,此时≌,这样就可以利用旋转变换,将三条线段、、转化到一个三角形中,从而求出________;
(2)基本运用
请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题
已知如图2,中,,,,为上的点且,求证:;
(3)能力提升
如图3,在中,,,,点为内一点,连接,,,且,求的值.
题型4:图形的旋转与三角形的证明-最值问题
7.【发现】如图1,在等腰直角中,,点在直线上,过作于,过作于.小明通过探索发现:,请证明这个结论;
【应用】①如图2,在中,为针角,把边绕点沿逆时针方向旋转得,把边绕点沿顺时针方向旋转得,作于点于点,若,则___________;
②如图3,是等边三角形纸片,将纸片折叠,使得点的对应点落在上,折痕为.若,求的度数;
【拓展】如图4,在等腰中,两点分别是边、上的动点,且,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,若,则线段长度的最小值为___________.
8.如图1,为等腰直角三角形,,点D为外一点,连接,过点A作,交于点E,过点D作,垂足为H,.
(1)求证:;
(2)如图2,延长到点G,连接,使得,F为上一点,连接,若.求证:;
(3)如图3,点K在内,连接,当的值最小时,直接写出的值.
题型5:图形的旋转与三角形的证明-动点问题
9.如图,是等腰直角三角形,,,将绕点顺时针旋转得线段,连接并延长,过点作的垂线,交的延长线于点.
(1)当时,求的度数;
(2)如图1,与交于点,与交于点,若恰为中点,求证:;
(3)如图2,,是射线上的动点,连接将绕点逆时针旋转得线段,是上的动