专题06 做情绪情感的主人（高效精讲课件）-2024年中考道德与法治一轮复习高效精讲课件（统编版）

专题 0 6 ：做情绪情感的主人 统编版2024年中考道德与法治一轮复习 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 链接中考 第4课 揭开情绪的面纱 第5课 品出情感的韵味 部编版七年级下册 2022年新课标解读 1.知道情绪的分类、归纳情绪和情感的联系与区别； 2.掌握调节情绪的方法，学会合理调节自己的情绪，能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪； 3.辩证看待情感的作用，感受生活中的美好情感，养成积极乐观的生活态度； 4.关注自己的情感，尝试创造积极情感影响身边环境，提高创造美好生活的能力，创造和传递情感正能量。 5.正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 1.围绕贴近学生实际的情境考查。如部分地区中考设置具体的中学生成长遇到的生活、学习情境，考查讨论调节紧张情绪的做法等内容。复习中注意漫画题、名言、故事等多种内容和形式。 2.围绕社会热点话题考查。如积极乐观的心态面对疫情的新闻话题，在具体情境中运用所学知识解答问题。还有可以考查大家的爱国的高尚情感等知识。 帮助他人 完成一件自己喜欢的事 备考秘籍 第四课 揭开情绪的面纱 第五课 品出情感的韵味 4.1青春的情绪 4.2情绪的管理 5.1我们的情感世界 5.2在品味情感中成长 核心素养 核心素养 情绪和情感紧密相连 1、体验情绪的复杂性，体会青春期情绪的特点； 2、学会情绪的表达和调节。 1、认识丰富的情感，了解情感对于个人成长的作用。 2、体味美好的情感，学会传递情感正能量。 知识结构 情绪体验、认知 （关注、察觉） 积累 发展 情感认知 情绪管理 （表达、调节） 传递 创造 情感正能量 个人情操 （品德与行为） 他人、社会 逻辑思路 插入 做情绪情感的主人 情绪 情感 基础认知 基础认知 类型 影响因素 作用 基础情绪 复杂情绪 觉察 青春期 特点 怎样对待 应对 管 理 向外表达 向内调节 为什么要合理调节 常见调节方法 做情绪主人 情绪情感关系 类型 作用 行动 品味中成长 积累创造 美好情感 正面体验 负面体验 传递 情感正能量 思维导图 7 1.常见的情绪有哪些?(P35) (1)基本情绪: 、 、 、 。 (2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 ★2.情绪的特点。(P35) 情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性 3.情绪受哪些因素的影响?(P35) (1)个人因素: 、对某件事情的 等。 (2)社会因素:周围的 、自然环境等。(随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化）。 3.情绪有哪些作用？(情绪的两面性) (1)积极作用：情绪影响着我们的 ，激励我们克服困难、努力向上。 (2)消极作用：①可能让我们因为某个小的挫败而止步不前。 ②思维迟钝，判断和分析能力下降。 ③影响身体健康，影响正常水平发挥。 4．如何面对不同的情绪感受？(七下P37－38) (1)我们要善于激发正面的情绪感受，让生活更加 。 (2) 负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。 喜、怒、哀、惧 个人的生理周期 预期 舆论氛围 观念和行动 绚丽多彩 学习积极面对 核心考点1——青春的情绪 8 例1.下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 【答案与解析】B 本题考查对不同的情绪感受的理解。①：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这位体现了怒的情绪，故①说法错误；②：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜，这体现了喜的情绪，故②说法正确；③：白发三千丈，缘愁似个长，这体现了哀的情绪，故③说法错误；④：怒花冲冠，凭栏处、萧潇雨歇，这体现了怒的情绪，故④说法错误； 典型例题 9 例2.耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（ ） A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动 【答案与解析】D 本题考查情绪的作用。A：夸大了情绪的作用，故A说法错误；BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除BC；D说法正确；故本题选D。 典型例题 10 1．情绪需要表达的原因(七下P39) (1)人与人之间的情绪会 。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。 (2)情绪的表达不仅与自己的 有关，而且关乎