精品解析:江苏省无锡市锡山区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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2024-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 锡山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-10-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-20
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来源 学科网

内容正文:

2023−2024学年秋学期期末调研试卷 初一数学 (考试时间:100分钟,总分:120分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.每小题所给出的四个选项中,有且只有一个符合题意,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.) 1. 绝对值是( ) A. 2 B. C. D. 2. 如下四个有理数:其中负数有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 单项式的次数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 如图,从教学楼到图书馆有三条道路,从上到下依次记为①,②,③,小明认为走第②条道路最近,其理由( ) A. 两点确定一条直线 B. 经过一点可以画无数条直线 C. 两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离 D. 两点之间线段最短 6. 如果方程和方程的解相同,那么a的值为( ) A. 1 B. 5 C. 0 D. −5 7. 如图,点,,在同一直线上,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》中有如下问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”其意思是:“每车坐人,空出来车;每车坐人,人没车坐,问人数与车数各为多少?”设车为辆,根据题意,可列出方程( ) A. B. C. D. 9. 已知有公共端点射线、、、,若点、、、…,按如图所示规律排列,则点落在( ) A. 射线上 B. 射线上 C. 射线上 D. 射线上 10. 同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏,将,8,,12,,16,,20分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两个正方形顶点处圈内4个数字之和都相等,则的值为( ) A. 或 B. 或10 C. 2或 D. 2或 二、填空题(本大题有8个小题,每小题3分,共24分.最后一题第一空1分,第二空2分.不需学出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.) 11. 某企业每月生产一次性口罩280000个,这个数用科学记数法可表示为______. 12. 如果一个是,那么这个角的余角是_______. 13. 请写出单项式的一个同类项_______. 14. 如图,直线、相交于点,平分,若,则_______. 15. 如图,把展开图沿虚线折叠成正方体后,相对面上两数之和都相等,则_____. 16. 代数式的值为7,则代数式的值为_______. 17. 如图,将长方形纸片沿折叠后,点A、B分别落在、的位置,再沿边将折叠到处,已知,则的度数是_______. 18. 有以下运算程序,如图所示: 比如,输入数对,输出. (1)若输入数对,则输出_______; (2)设,,若输入数对之后,输出,则的值为_______. 三、解答题(本题有9个小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2) 20. 解方程: (1); (2) 21. 已知代数式,. (1)求; (2)当,时,求的值; 22. 在如图所示方格纸中,每个小正方形的边长为,每个小正方形的顶点都叫格点,请利用网格特征,解答下列问题 (1)过点画的垂线,并标出垂线所经过的格点; (2)过点画的平行线,并标出平行线所经过的格点; (3)连接,,则的面积为 . 23. 如图,是由几个大小完全相同的小正方体垒成的几何体. (1)请分别画出你所看到的三视图; (2)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和主视图不变,最多可以再添加______个小正方体. 24. 已知A,B,C,D四点在同一直线上,点D在线段上. (1)如图,若线段,点C是线段的中点,,求线段的长度; (2)若线段,点C是线段上一点,且满足,,求线段的长度(用含a的式子表示). 25. 某零售店用元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数是甲商品件数的倍多件.已知甲商品进价为元/件,标价为元/件;乙商品进价为元/件,标价为元/件. (1)求甲乙两种商品各购进多少件? (2)若甲种商品按标价的折出售,乙种商品按标价的折出售,且在运输过程中甲商品有不慎损坏,不能进行销售,请问这批商品全部售出后,该零售店共获利多少元? 26. 在数轴上,把原点记作点O,表示数a点记作点A.对于数轴上任意一点P(不与点O、点A重合),将线段与线段的长度之比定义为点P关于点A的K值,记作,即,例如:点P表示的数为1,点A表示的数为3,因为,,所以 (1)当点P是线段的中点时,点P关于点A的K值 ; (2)若点P表示的数为p,点A表示的数为a,,

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