步步高2016届高考化学（人教版新课标）一轮复习配套资料：第十章　化学实验热点（课件+导学案+题库+教师文档）（13份打包）

第十章　化学实验热点 第1讲　探究型实验题 夯实基础 突破要点 热点一　 未知产物及物质性质的探究 热点二　 规律探究与变量控制 练出高分 夯实基础 突破要点 2 热点一　未知产物及物质性质的探究 1.对未知产物的探究 通过化学反应原理猜测可能生成哪些物质，对这些物质逐一进行检验来确定究竟含有哪些物质。正确解答此类试题的关键：(1)猜测要全面；(2)熟记常见物质的检验方法。 夯实基础 突破要点 [典例] 审题指导 某研究性学习小组用下列装置(铁架台等夹持仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应，并检验反应产物。 联想：乙醇的催化氧化。 剖析题型 提炼方法 (1)用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2悬浊液的注意事项是__________________________________________________。 新制Cu(OH)2悬浊液与醛基的反应需要碱性条件。 夯实基础 突破要点 (2)为快速得到乙醇气体，可采用的方法是________________________ ______。若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸，可采取的措施是________(填字母)。 a.取下小试管　b.移去酒精灯 c.将导管从乳胶管中取下 d.以上都可以 ①升高温度可加速乙醇的挥发。 ②若液体倒吸入加热的反应管，可能会造成反应管炸裂，取下小试管已无济于事，因“溶液已经开始发生倒吸”。 夯实基础 突破要点 (3)如图实验，观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体M，充分反应后停止加热。取下小试管，加热，有砖红色沉淀生成。为了检验M的组成，进行下列实验。 ①M能被磁铁吸引；加入足量稀硫酸，振荡，固体全部溶解，未观察到有气体生成； 破题关键 分析黑色固体(M)可能的成分，铁的氧化物Fe3O4、FeO和铁粉均为黑色，Fe3O4中既有＋3价铁又有＋2价铁，且具有磁性，Fe3＋能溶解单质铁。 夯实基础 突破要点 ②经检验溶液中有铁离子和亚铁离子，检验铁离子的方法是_______________；证明溶液含有亚铁离子的方法是_______。 能得出的结论是________(填字母)。 a.M中一定有＋3价和＋2价铁，不能确定是否有0价铁 b.M中一定有＋3价和0价铁，无＋2价铁 c.M中一定有＋3价铁，0价和＋2价铁至少有一种 d.M中一定有＋3价、＋2价和0价铁 易错警示 已知溶液中有Fe3＋，检验Fe2＋不能用KSCN 溶液。 夯实基础 突破要点 (4)若M的成分可表达为FexOy，用CO还原法定量测定其化学组成。称取m g M样品进行定量测定，实验装置和步骤如下： ①组装仪器；②点燃酒精灯；③加入试剂； ④打开分液漏斗活塞；⑤检查气密性；⑥停止加热；⑦关闭分液漏斗活塞；⑧…… 破题关键 Ⅰ.检查气密性属于实验的准备阶段，应在加药品前进行。 Ⅱ.类比氢气还原氧化铜。 夯实基础 突破要点 正确的操作顺序是________(填字母)。 a.①⑤④③②⑥⑦⑧ b.①⑤③④②⑥⑦⑧ c.①③⑤④②⑦⑥⑧ d.①③⑤②④⑥⑦⑧ 若M完全被还原后碱石灰增重n g，则 为______(用含m、n的代数式表示)。 Ⅲ.碱石灰增加的质量即为反应产生的CO2的质量，得关系式M中n(O)＝n(CO2)。 夯实基础 突破要点 答案　(1)在过量NaOH溶液中滴加数滴CuSO4溶液(或NaOH过量) (2)在烧杯中加入热水(或对烧杯加热)　c (3)取少量溶液于试管中，加入KSCN溶液，溶液变成血红色，则有Fe3＋　取少量溶液滴入适量酸性高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色，则有Fe2＋　a　 (4)b　 夯实基础 突破要点 2.物质性质的探究 无机物、有机物性质的探究，必须在牢牢掌握元素化合物知识的基础上，大胆猜想，细心论证。 对物质性质探究的基本思路如下： 夯实基础 突破要点 递进题组 题组一　未知产物的探究 1.实验室中需要22.4 L(标准状况)SO2气体。化学小组同学依据化学方程式Zn＋2H2SO4(浓) ZnSO4＋SO2↑＋2H2O计算后，取65.0 g锌粒与98%的浓H2SO4(ρ＝1.84 g·cm－3) 110 mL充分反应，锌全部溶解，对于制得的气体，有同学认为可能混有杂质。 (1)化学小组所制得的气体中混有的主要杂质气体可能是______(填分子式)。产生这种结果的主要原因是________(用化学方程式和必要的文字加以说明)。 夯实基础 突破要点 解析　从物质的量关系来看，发生反应Zn＋2H2SO4(浓) ===ZnSO4＋SO2↑＋2H2O，H2SO4略过量，但是实际上随着反应的进行，硫酸的浓度降低； 当硫酸的浓度降到一定程度，反应变为Z