第七章 力 测试卷-2023-2024学年八年级下册物理同步基础讲解和分类练习（人教版）

第七章.测试卷 一．单项选择题（10小题，每题3分，共30分） 1．以下物体的重力接近1N的是（　　） A．一张课桌 B．两个鸡蛋 C．八年级物理书 D．一位中学生 2．关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A．互相不接触的物体也能产生力的作用 B．力是物体对物体的作用 C．桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面 D．踢出去的足球受到脚和重力的作用 3．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．用力将实心球掷出 B．滚动的足球受阻力缓缓停下 C．被细绳拴着的橡皮做圆周运动 D．把橡皮泥捏成不同形状 4．关于弹力，下列说法错误的是（　　） A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力 5．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．弹簧测力计是测量质量的工具 B．弹簧测力计的读数为3.2N C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 D．测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 6．如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向 同时各施加6N的力。此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．3N C．6N D．12N 7．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是（　　） A．小明的手发生了形变 B．小车被推动了一段距离 C．小车对地面有压力 D．小明对地面有压力 8．如图所示的几种现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（　　） A．手拉开弓 B．棋子被击打后飞出 C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子 9．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、方向相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小和方向都不同 10．用质量为50g的钩码探究“物体所受重力与质量的关系”，获得实验数据表格如表。 质量m/g 50 100 150 200 重力G/N 0.5 1 1.5 2 以下说法正确的是（　　） A．50g＝0.5N B．同一位置，物体的质量与所受重力成正比 C．换用质量为300g的钩码，测得其所受重力为2.94N D．换用多个不同的物体比统一使用钩码进行多次测量，得到的结论更具有普遍性 二．多选题（共3小题，每题3分，漏选2分，错选0分） （多选）11．关于重力，下列说法中不正确的是（　　） A．物体的重力跟它质量成正比 B．根据重力的计算公式可知，1kg＝9.8N C．重力的方向总是垂直于地面向下，所以制成了重锤线 D．物体的重心不一定在物体上 （多选）12．关于力，下列分析正确的是（　　） A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 B．竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力 C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态 D．互相不接触的物体，彼此间可能发生力的相互作用 （多选）13．在下面的生活现象中，属于力改变物体运动状态的是（　　） A．守门员抱住飞来的足球 B．运动员用力将弓拉弯 C．列车减速进站 D．跳水运动员压跳板 三．填空题（每空1分，共19分） 14．如图所示：在一定范围内手拉弹簧的力越大，弹簧的　 　越大， 根据此原理制成了测量力的工具　 　。 15．如图（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）图主要反映了力可以改变物体的 　 　；（b）图主要反映了力可以改变物体的 　 　。足球运动员踢出的“香蕉球”，他们都是利用控制力的大小、方向和 　 　来达到的。足球最终落到了地面上，这是因为足球受到 　 　作用。 15题图 14题图 16．如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的 　 　有关；在 　（选填“A”或“B”）点施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的 　 　有关。 17题图 16题图 17．如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是 　 　的原理制成的。若把它东西方向放置在地面