第1课 《古诗二首 村居》（分层作业）-二年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第1课 《古诗二首 村居》 分层作业 一、单选题 1．“儿童散学归来早”中的“散学”的意思是（　　） A．下课 B．放学 C．休学 2．“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（　　） A．蝴蝶 B．燕子 C．风筝 二、填空题 1．数笔画填空。 “诗”共　 　画，第5画是　 　，组词　 　。 “童”共　 　画，第5画是　 　，组词　 　。 2.选择正确的读音。 烟　 　（yān yūn） 趁　 　（chèn cén ） 纸　 　（zhǐ zī） 三、默写 根据意思写诗句。 村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：　 　，　 　。 四、课内阅读 先补全古诗，再完成练习。 村居 ________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ________散学归来早，忙趁________放纸鸢。 （1）补全古诗 　 　莺飞　 　，拂堤杨柳醉　 　。 　 　散学归来早，忙趁　 　放纸鸢。 （2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺　 　。　 　披着长长的绿枝条，随风摆动，好像　 　。草木间蒸发的水汽，如同　 　般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号） ①在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 ③烟雾 ④飞来飞去 （3） 儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地　 　，使春天更加生机勃勃，富有朝气。 （4） 读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。 五、课外阅读 春天在哪里 春天在哪里？ 春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天在竹林里： 春天的风微微吹， 春天的雨飘飘洒洒， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。 春天在哪里？ 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天在田野里： 春天的雾轻轻细细， 春天的太阳那么暖，那么亮， 草儿醒过来，披上了新衣。 麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。 （1）读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。 ①春天的雾：　 　 ②春天的雨：　 　 （2） 作者分别在　 　、　 　、　 　、　 　这几个地方找到了春天。 （3）想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？ 答案解析部分 一、1．【答案】B 2．【答案】C 二、1．【答案】8；横；古诗；12；横；儿童 2．【答案】yān；chèn；zhǐ 三、【答案】儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸢 四、1．【答案】（1）草长；二月天；春烟；儿童；东风 （2）④；②；①；③ （3）放风筝（放纸鸢） （4）嫩绿的杨柳在迷蒙的烟雾中像醉了一样，左右摇摆，轻拂着地面。 五、【答案】（1）轻轻细细；飘飘洒洒 （2）枝头；草原；竹林；田野 （3）小河解冻了，清澈的河水哗哗地流向远方。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$