内容正文:
分层作业本·四川数学
第
四
章
三
角
形
命题点7 直角三角形的性质与判定
(成都6年6考)
基础达标练
考向1 直角三角形的性质
1.(2021成都12题4分)如图,数字代表所在正
方形的面积,则 A所代表的正方形的面积为
100 .
第1题图
第2题图
2.(2023江西)如图,平面镜MN放置在水平地面
CD上,墙面PD⊥CD于点D,一束光线AO照射
到镜面MN上,反射光线为OB,点B在PD上,若
∠AOC=35°,则∠OBD的度数为 ( C )
A.35° B.45° C.55° D.65°
3.(2023株洲)一技术人员用刻度尺(单位:cm)
测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知
∠ACB=90°,点D为边AB的中点,点A,B对
应的刻度为1,7,则CD= ( B )
A.3.5cmB.3cm C.4.5cm D.6cm
第3题图
第4题图
4.如图,AD是等腰直角三角形ABC底边上的中
线,以 AD为边向右作等边三角形 ADE,则
∠EAC的度数为 15° .
5.(2022台州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,
D,E,F分别为AB,BC,CA的中点.若EF的长
为10,则CD的长为 10 .
第5题图
第5题变式题图
【变式】(2023德阳)如图,在△ABC中,∠CAD
=90°,AD=3,AC=4,BD=DE=EC,点 F是
AB边的中点,则DF= ( A )
A.54 B.
5
2 C.2 D.1
6.(2023宁夏)将一副直角三角板和一把宽度为
2cm的直尺按如图方式摆放:先把60°和45°
角的顶点及它们的直角边重合,再将此直角
边垂直于直尺的上沿,重合的顶点落在直尺
下沿上,这两个三角板的斜边分别交直尺上
沿于A,B两点,则AB的长是 ( B )
第6题图
A.(2-槡3)cm B.(2槡3-2)cm
C.2cm D.2槡3cm
7.(2022南充)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,
∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,交AC
于点E,DF⊥AB于点 F,DE=5,DF=3,则下
列结论错误的是 ( A )
A.BF=1 B.DC=3
C.AE=5 D.AC=9
第7题图
第8题图
8.【数学文化】(2023扬州)我国汉代数学家赵
爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方
图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全
等的直角三角形和一个小正方形组成.如图,
直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若
b-a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为
96
.
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分层作业本·四川数学
第
四
章
三
角
形
9.【优质原创】如图,AD和A′D′分别为两个直角
三角形的中线,已知BC=B′C′,但A到BC的
距离小于A′到B′C′的距离,则AD和A′D′的大
小关系为 ( B )
图1
图2
第9题图
A.AD=A′D′ B.AD>A′D′
C.AD<A′D′ D.不能确定
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,
垂足为 D,BE平分∠ABC交 AC于点 E,交
CD于点F.求证:∠CEF=∠CFE.
第10题图
证明:∵∠ACB=90°,
∴∠CEF+∠CBE=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠BFD+∠ABE=90°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠ABE,
∴∠CEF=∠BFD,
∵∠CFE=∠BFD,
∴∠CEF=∠CFE.
考向2 直角三角形的判定及应用
11.如图,正方形 ABCD是由9个边长为1的小
正方形组成的,点 E,F均在格点(每个小正
方形的顶点都是格点)上,连接 AE,AF,则
∠EAF的度数是 ( C )
第11题图
A.35°
B.40°
C.45°
D.50°
12.(2022本溪改编)如图,在 Rt△ABC中,
∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=4,点P是AB
上一点,点E是CP的中点.若△APE是直角
三角形,则BP= 2或8-4槡3 .
第12题图
第13题图
强化提升练
13.【多解法】(2023济宁)如图,在正方形方格
中,每个小正方形的边长都是一个单位长
度,点A,B,C,D,E均在小正方形方格的顶
点上,线段 AB,CD交于点 F,若∠CFB=α,
则∠ABE等于 ( C )
A.180°-α B.180°-2α
C.90°+α D.90°+2α
14.(2023苏州