09 诗歌诵读与鉴赏-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练

基础夯实练·安徽语文 第 二 部 分 语 文 积 累 与 运 用 ７．“然而老旦终于出台了”一句中“老旦”是戏曲 行当的名称。了解一些戏曲行当的知识对学 习戏曲很有帮助。你还知道多少个戏曲行当 的名称？请列举两个，填在横线上：　　　　、 　　　　。 ８．“老”字一族，意义丰富，古代常用于谦称自己 或与自己有关的事物。请将下面的词语与意 思一一对应（填序号）。 ①老朽 　　　　 ②老脸 　　　　 ③老身 　　　　 ④老粗 　　　　 Ａ．谦称自己没有文化 Ｂ．老年人谦称自己 Ｃ．年老人指自己的面子 Ｄ．老年妇女谦称自己 ９．请根据对联的要求及文段的相关提示，将下面 的短语填写在相应横线上，组成一副对联。 戏曲中的色彩 脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用 于舞台演出时的化妆造型艺术。邕剧的脸谱 原有一百多个，多专角专谱。一般常用黑、红、 白、绿、黄五色，有时也用蓝、灰、金等色。其色 彩表现的内容，一是说明肤色，二是寓示人物 特点，并以此反映岭南人民的传统习俗和地方 文化特点。 义勇忠奸　争靓丽　竞风流　生旦净末 上联：　　　　，脸谱纷呈　　　　。 下联：　　　　，声情并茂　　　　。 １０．中国是一个诗的国度，纵观诗歌的发展史，不 难发现它同时也是一部丰富多彩的古代交通 工具“百科全书”。现在，就让我们一起走进 这次神奇的古代交通之旅吧。 （１）从古诗中看出行道路。从下面的诗句中 可以归纳出古代出行主要走哪几种道路？ ①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。（马致远《天净沙·秋思》） 　　　　 ②渡远荆门外，来从楚国游。（李白《渡荆门 送别》） 　　　　 ③蜀道之难，难于上青天。（李白《蜀道难》） 　　　　 （２）从古诗中看交通工具。从下面的诗句中 可以得知古代交通工具主要有哪几种？ ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊 《登科后》） 　　　　 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继 《枫桥夜泊》） 　　　　 ③夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。（白居 易《卖炭翁》）                                               　　　　 九、诗歌诵读与鉴赏（１４年２考） 　　　　　　　　　　　１．在准备诵读比赛时，有同学需要你指导朗读， 请指出他朗读节奏有误的一项 （Ｃ ） Ａ．三年／谪宦／此栖迟 Ｂ．万古／惟留／楚客悲 Ｃ．秋草独／寻人／去后 Ｄ．寒林／空见／日斜时 ２．朗读诗歌要把握节奏，请用“／”为画线诗句标 明停顿。（要求：只标一处） 天真的预示 威廉·布莱克 一 颗 沙 里 看 出 一 个 世 界， 一朵花里看出一座天堂， 把无限放在你的手掌上， 把永恒在一刹那里收藏。 ３．学校开展“诗歌诵读”主题活动，请你参加。 小华在朗诵林徽因的《你是人间的四月天》时， 遇到一些困难，请你帮助解决。 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前                       。 ８０１ 基础夯实练·安徽语文 第 二 部 分 语 文 积 累 与 运 用 （１）请用“／”给下面的诗句标出两处停顿。 你 是 四 月 早 天 里 的 云 烟 （２）朗诵诗歌时，最适合配的乐曲是 （Ｄ ） Ａ．二泉映月 Ｂ．十面埋伏 Ｃ．春节序曲 Ｄ．高山流水 ４．读下面的诗歌，完成问题。 礁　石 艾　青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （一九五四年七月二十五日） 下列朗读设计中与这首诗的意境最贴近的一 项是 （Ｃ ） Ａ．语气坚定，语调平静，语速由缓而急。 Ｂ．语气愤怒，语调深沉，语速由缓而急。 Ｃ．语气坚定，语调深沉，语速由急而缓。 Ｄ．语气愤怒，语调平静，语速由急而缓。 ５．情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该 用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？请你选 出判断有误的一项 （Ｄ ） 我爱这悲哀的国土 古老的国土 ———这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族 （艾青《北方》） Ａ．诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以 “悲哀”“最艰苦”要重读。 Ｂ．诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以 “爱”要重读，读得真挚而深情。 Ｃ．诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以 要读得深沉凝重，语速要缓。 Ｄ．诗歌形式自由，不注重韵脚和字数、行数的 整齐划一，所以不需要读出节奏感。 ６．下列诗歌该以怎样的情感诵读呢？下列判断 有误的一项是 （Ｂ ） 我永